【總結(jié)】數(shù)松果教學目標：1.從生活經(jīng)驗出發(fā)，層層深入地逐步完成對乘法意義的體驗。2.培養(yǎng)孩子遷移推理能力、概括能力和總結(jié)規(guī)律的能力。3.體會乘法與生活的密切聯(lián)系。教學重點：完成對乘法意義的體驗，經(jīng)歷知識形成的過程。教學難點：建立“數(shù)一數(shù)”的數(shù)學模型，并運用模型感悟乘法的意義和必要性。教學過程：一、情景創(chuàng)設(shè)
2025-11-10 07:50
【總結(jié)】北師大小學語文第三冊教學計劃一、學生狀況分析：學生升入二年級時，已經(jīng)認識近1000字，對漢字的特點有了比較切實的感性認識，并且已經(jīng)掌握了30個左右常用偏旁部首，還掌握了至少三種獨立認字的方法。二、教學目標：1、認字474個。2、繼續(xù)學習常用部首（累積學習70個左右），能根據(jù)部首推知一部分生字的字意。練習分析
2025-12-04 17:55
【總結(jié)】《拋硬幣》教案教學目標：，有的則是確定的。，并會用可能、一定、不可能加以描述。。，樹立自信，激發(fā)興趣，培養(yǎng)主動探索的精神。，培養(yǎng)學生在生活中處處留心，學習生活中的數(shù)學的習慣。教學重點：探索事件發(fā)生的確定性與不確定性，初步體驗可能、一定、不
2025-11-29 09:11
【總結(jié)】課題文具店教學目標1.通過具體情境和學生的實際操作，引導學生進一步體會“倍”的含義，發(fā)展學生解決問題的能力。2.培養(yǎng)學生的動手操作能力、合作交流能力及獨立思考等能力。3.能夠正確地進行解答。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣引入。1.出示情境圖（1）1）小兔和小山羊一起到文具店，小兔買1枝
2025-11-30 08:09
【總結(jié)】北師大版小學數(shù)學第三冊全冊教案 篇一：北師大版小學數(shù)學第三冊全冊 級數(shù)學第三冊 教學設(shè)計 教案紙 日二年 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 篇二：2014...
2025-03-25 22:10
【總結(jié)】北師大版小學語文教案第三冊1/68Lhl~呂1第1單元秋天單元評價建議：考核內(nèi)容：22個生字教學目標:1.會寫20個生字，會認40個字。比較“己”和“已”兩個字，區(qū)別多音字“轉(zhuǎn)
2025-11-21 11:42
【總結(jié)】小熊請客教學過程知識目標：引導學生學習4的乘法口訣，能運用4的乘法口訣正確計算和解決簡單的實際問題。能力目標：培養(yǎng)學生的觀察和分析能力。情感目標：培養(yǎng)學生良好的學習方法。教學過程一、復習準備1.背誦2，3，5的乘法口訣。2.看口算卡片，口答。5×
2025-11-24 01:49
【總結(jié)】小熊開店【教學內(nèi)容】：北師大版數(shù)學二年級上冊第四單元42、43頁（用2—5的口訣求商）【目標預設(shè)】：知識與能力：結(jié)合解決問題的過程，學會用2~5的乘法口訣求商，體會用乘法口訣求商的簡便性，以及乘除法運算意義的聯(lián)系與區(qū)別。過程與方法：通過動手操作，體驗除法運算與生活實際的聯(lián)系，能用除法解決一些簡單的問題。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生
2025-11-09 21:54
【總結(jié)】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632
2025-10-10 12:37
【總結(jié)】分桃子教學目標1.初步體驗除法運算與實際生活的密切關(guān)系。2.通過分一分的活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力，初步的抽象概括能力。3.結(jié)合具體情境讓學生體會除法的意義。4.在具體操作中，體驗平均分和一樣多。教學過程一、情境創(chuàng)設(shè)有一天，小猴淘淘和小猴樂樂到果園摘了8個又紅又大的桃子，你們想一想淘淘和樂樂有可能吃
2025-11-30 08:10
【總結(jié)】認識WORD[教學目的與要求](1)使學生學會進入與退出Word窗口。(2)使學生初步了解Word窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能。(3)使學生初步了解文件的保存方法。[教學重點與難點](1)重點：使學生學會進入與退出Word的方法。(2)難點：認識Word窗口功能區(qū)及其重要功能。[課時安排]1課時。
2025-11-02 01:15
【總結(jié)】分蘋果教學目標知識目標：初步體驗等分與生活實際的密切聯(lián)系。能力目標：培養(yǎng)學生的動手操作和初步的抽象概括能力。情感目標：培養(yǎng)學生解決實際生活問題與數(shù)學思考的能力。教學過程（一）創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)求知欲望小熊家里來了四個客人，小熊非常高興，拿出12個蘋果熱情招待客人，可是小熊不知道該怎樣分
【總結(jié)】做家務教學內(nèi)容：做家務P14-15。教學目標：1.結(jié)合生活情境，經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程。2.探索記憶2的乘法口訣的方法，掌握2的乘法口訣。3.感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點：編制并掌握2的乘法口訣。教學難點：探索記憶2的乘法口訣的方法。教具：
【總結(jié)】動物聚會教學目標“動物聚會”的具體情境，培養(yǎng)數(shù)學問題的意識與應用數(shù)學的意識。，在解決乘法問題的過程中進一步體會乘法運算的意義，體會乘法與生活的密切聯(lián)系。教材分析本節(jié)教材是北師大版小學數(shù)學二年級上冊第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)課(第8頁至第9頁)，結(jié)合“動物聚會”的童話情境，發(fā)展學生提出并解決生
【總結(jié)】課時教案教材：北師大版小學數(shù)學二年級上冊P42-P43課題：小熊開店教學目標：1、初步體會除法運算與生活世紀的密切關(guān)系.2、學會用2到5的乘法口訣求商,使學生感受用乘法解決除法的簡便性.3、體會乘法,除法的互逆關(guān)系.4、能用除法解決一些簡單的實際問題.教學重點：建立“用乘法口訣求商
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