【總結(jié)】需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)3的乘法口訣，記住3的乘法口訣，并能運(yùn)用3的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、類(lèi)推、概括、理解、記憶等方面的能力。3.通過(guò)各式各樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探索、勇于爭(zhēng)先的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：3的乘法口訣的編制、記憶和運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“數(shù)學(xué)故事”的理解、表述和解疑。教學(xué)過(guò)
2024-12-09 08:09
【總結(jié)】風(fēng)教學(xué)目標(biāo)（1）會(huì)認(rèn)“顫”字，會(huì)寫(xiě)“波、游、戲”3字，并加以運(yùn)用。（2）正確、流利朗讀詩(shī)歌，感知風(fēng)的特點(diǎn)。（1）有感情地朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的韻味。（2）在生活中觀察風(fēng)，培養(yǎng)觀察的興趣和習(xí)慣。（3）仿寫(xiě)詩(shī)歌。：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)，體會(huì)詩(shī)歌的韻味；
2024-12-08 23:17
【總結(jié)】單位：長(zhǎng)垣蒲東辦事處南關(guān)小學(xué)姓名：李香桂我讀懂了?___、___、_____和______要去________參加主持人招聘,主持_________節(jié)目。大家都打扮得漂漂亮亮的,在電視臺(tái)門(mén)前,它們都看見(jiàn)了地上有塊____,____、___和_____都不撿起來(lái),只有______把這塊果皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾
2024-11-15 00:53
【總結(jié)】21植物媽媽有辦法天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬
2024-10-19 12:36
【總結(jié)】流動(dòng)的畫(huà)教材簡(jiǎn)介：這首兒歌主要講“我”坐在火車(chē)的車(chē)窗邊看到窗外的風(fēng)景隨著火車(chē)開(kāi)動(dòng)而“動(dòng)”起來(lái)，更加美麗，禁不住發(fā)出贊嘆，并且在媽媽的幫助下以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)它的事。通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。12個(gè)生字，學(xué)會(huì)9個(gè)生字。。教學(xué)過(guò)程：一、圖片激
【總結(jié)】《小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，培養(yǎng)自主識(shí)字的能力。（2）通過(guò)朗讀理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的學(xué)習(xí)能力。、態(tài)度與價(jià)值觀懂得父母本事再大，也不能一輩子依賴(lài)父母生活，要自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)15個(gè)生字及詞語(yǔ)。，懂得父母本事再大，也不能一輩子依賴(lài)父母生活，要學(xué)會(huì)自立。
2024-12-09 08:03
【總結(jié)】“快樂(lè)的動(dòng)物”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)教材二年級(jí)上冊(cè)第46、47頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)童話情境，讓學(xué)生在具體情境中，通過(guò)擺一擺，說(shuō)一說(shuō)，體會(huì)“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)幾倍”的意義，發(fā)展學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊，培養(yǎng)喜歡數(shù)學(xué)的良好情感。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)具體的情境，利用直觀的實(shí)
【總結(jié)】謎語(yǔ)：看不見(jiàn)，摸不著，稻子見(jiàn)它彎腰，柳條兒見(jiàn)它舞蹈，氣球見(jiàn)它就逃跑。(打一自然現(xiàn)象）風(fēng)天回第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校吳秀華顫波游戲chànbōyóuxì動(dòng)浪
2024-11-29 23:29
【總結(jié)】風(fēng)復(fù)習(xí)提問(wèn)：?________________。故登山運(yùn)動(dòng)員在燒飯時(shí)常用______。?，常用沸騰的方法除去糖汁中的水分，減少糖中含水量。為使糖汁在沸騰時(shí)不變質(zhì)，沸騰的溫度應(yīng)低于100℃，可采取方法是________________。降低水面上的氣壓，也可用水浴加熱?，所用的溫度計(jì)準(zhǔn)確，觀察到水沸騰時(shí)的溫度是
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632祖國(guó)在我心間小小的地球儀擺在眼前，媽媽夸我眼睛真尖：第一眼就找到了中國(guó)，像只雄雞昂首在太平洋邊。第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點(diǎn)。第三眼就找到了故鄉(xiāng)福建，隔海望去是祖國(guó)的臺(tái)灣。若問(wèn)我眼力為什么這樣好，因?yàn)樽鎳?guó)時(shí)時(shí)在我
2024-10-18 12:10
【總結(jié)】有多少“粘貼畫(huà)”教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗(yàn)估計(jì)的策略以及它對(duì)計(jì)算的作用，培養(yǎng)估計(jì)意識(shí)。2.經(jīng)歷獨(dú)立探究、編制6的乘法口訣的過(guò)程，體驗(yàn)從已知求未知的思想方法。3.掌握6的乘法口訣，能夠解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：整理和應(yīng)用6的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：找規(guī)律整理并記憶6的乘法口訣。教學(xué)
【總結(jié)】買(mǎi)球教學(xué)內(nèi)容：教材76～77頁(yè)知識(shí)與技能：編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。過(guò)程與方法：經(jīng)歷在情境中提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。課前準(zhǔn)
2024-12-09 08:10
【總結(jié)】北師大版小學(xué)語(yǔ)文教案第三冊(cè)1/68Lhl~呂1第1單元秋天單元評(píng)價(jià)建議：考核內(nèi)容：22個(gè)生字教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)寫(xiě)20個(gè)生字，會(huì)認(rèn)40個(gè)字。比較“己”和“已”兩個(gè)字，區(qū)別多音字“轉(zhuǎn)
2024-11-30 11:42
【總結(jié)】王冕學(xué)畫(huà)主講：周陽(yáng)王冕(1287～1359)，字元章，號(hào)竹齋，別號(hào)梅花屋主，元諸暨楓橋人。自幼好學(xué),詩(shī)多描寫(xiě)田園生活，同情人民疾苦，譴責(zé)豪門(mén)權(quán)貴，輕視功名利祿。一生愛(ài)好梅花，種梅、詠梅又工畫(huà)梅。書(shū)法、篆刻皆自成風(fēng)格，足以名家。有《竹齋詩(shī)集》傳世。要求：
2024-11-29 23:30
【總結(jié)】王冕學(xué)畫(huà)閱讀要求：?2、仔細(xì)讀懂練習(xí)題要求，做到心中有數(shù)。?1、默讀文章，掃清文字障礙。（查字典：字義）?3、再默讀文章，帶著問(wèn)題在文中找答案。?4、做后逐一進(jìn)行檢查，力求正確、標(biāo)準(zhǔn)。三、閱讀思考題:(一)在書(shū)中用括號(hào)畫(huà)出這些不完整的詞語(yǔ)。對(duì)答()()毫
2024-11-30 01:49
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