20xx秋浙教版語(yǔ)文九上第15課論辯兩則(編輯修改稿)
2024-12-25 06:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 — 解釋“ 開(kāi)卷有益”的意思，并指出其可貴之處及古人的原話；然后分析問(wèn)題 —— 類(lèi)比舉例、引用名言來(lái)論述論點(diǎn)；最后解決問(wèn)題 —— 針對(duì)青年特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要樂(lè)于“開(kāi)卷”，勤于“開(kāi)卷”。） (3)先讓學(xué)生分別復(fù)述文中寫(xiě)到的三個(gè)材料 (不損害材料的原意 )，其中魯迅、列寧的名言盡可能與原話一致。教師再范讀三個(gè)材料，比較學(xué)生復(fù)述的誤、漏。 4．播放第二則短文的錄音，并思考： (1)這一則短文的題目與論點(diǎn)分別是什么 ? (2)這則短文是怎樣來(lái)證明論點(diǎn)的 ?。 (3)運(yùn)用了哪些論證方法 ? (4)這則短文的論述結(jié)構(gòu)是由幾個(gè)部分組成的 ? （ 明確：這則短文的題目是《“開(kāi)卷”未必“有益”》?！拔幢亍币馑际恰安灰欢ā保}目表明這則短文不完全贊同“開(kāi)卷有益”的看法，它認(rèn)為“開(kāi)卷有益并不就是絕對(duì)真理”，這就是短文的論點(diǎn)。短文先把古時(shí)的書(shū)與今天的書(shū)分別形容為“汗牛充棟”、“崇山大?！?，表明時(shí)代的發(fā)展使得“書(shū)
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