3精神衛(wèi)生法體會：逆反心理(編輯修改稿)
2024-08-18 17:32 本頁面
【文章內容簡介】 ③ 活動的情境與學生的意愿不一致 ④ 學生對指導或安排他們活動的人反感。 ⑤ 學生喜歡的活動或喜歡的事物被別人用簡單的方式禁止。 ⑥ 迫使學生參加他們不愿意參加的活動。 ⑦ 對學生不適當?shù)剡^多重復講解某一活動的要求或做法。 ⑧ 教育學生時，前后的要求不一致等等。當然，只有程度嚴重的習慣性的形成心理問題的逆反心理才需要咨詢。 少年期學生常見的逆反心理有以下幾種： 情境相悖逆反心理 當學生正想 著做某一件事，而這時別人又要求他們去做另一件事，這時就容易產生情境相悖逆反心里。如已經到了放學回家的時候，老師還要把學生留下來抄課文。 第 3 頁 共 4 頁 信度可疑逆反心理。 在日常生活中，學生對人格高尚、言語真誠、能為人師表的人的教導總是持信任的態(tài)度，
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