3教科研經(jīng)驗總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-18 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 努力營造寬松、愉悅的教研氛圍，廣開言路，教研活動 中將近階段的工作重點、熱點拿出來進行討論，每個教師學(xué)習(xí)后有心得有體會，并倡儀讓教師在教研活動中將真正的想法表達出來，促進教師去主動學(xué)習(xí)、自我提高，在研討中感悟?qū)W習(xí)的真諦。 汲取知識與營養(yǎng) 每學(xué)期由教師自主學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識，并書寫學(xué)習(xí)筆記。再每周三組織教師參加園內(nèi)的相關(guān)教科研主題培訓(xùn)活動。并且也讓教師們相互交流與討論最近遇到的教科研的瓶頸及解決辦法。交流是一種社會的互動，也是一種信息的互動。我們在教研活動中建立了 “ 人人是主持者 ” 的活動思路，讓教師分享日常教研中的經(jīng)典案例，以及自己的 解讀與教育建議，使教師之間獲得不同信息的交流，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，以此讓教師以理念去指導(dǎo)教育實踐
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