【總結(jié)】第一篇:角的平分線的性質(zhì)(二)教案 全免費(fèi)的【一起好好學(xué)習(xí)】網(wǎng)歡迎您. 求證:點(diǎn)P到三邊AB、BC、CA的距離相等. 分析:點(diǎn)P到AB、BC、CA的垂線段PD、PE、PF的長就是P點(diǎn)到三邊的距離...
2024-11-15 06:18
【總結(jié)】《角的平分線的性質(zhì)》說課稿一、教材的分析和處理本節(jié)課選自“角的平分線的性質(zhì)”。1、教材的地位和作用角的平分線的性質(zhì)是全等三角形知識(shí)的運(yùn)用和延續(xù),為后面證明線段相等、角相等的幾何證明開辟了一種新的,更為簡捷的方法。同時(shí)也是軸對(duì)稱圖形的基礎(chǔ),并為解決九年級(jí)下冊(cè)確定內(nèi)切圓的圓心提供了依據(jù)。本節(jié)分兩個(gè)課時(shí),我選的是第二課時(shí)。本課時(shí)主要
2024-11-19 18:41
【總結(jié)】第一篇:角的平分線的性質(zhì)2教案 角的平分線的性質(zhì) (二)教學(xué)目標(biāo) 1..會(huì)敘述角的平分線的性質(zhì)及“到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上”. 3.能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題. 教學(xué)重...
2024-11-15 06:31
【總結(jié)】第一篇:角的平分線的性質(zhì)教案示例 角的平分線的性質(zhì)教案示例 角的平分線的性質(zhì) (一)角的平分線的性質(zhì) (二)角的平分線的性質(zhì) (一)教學(xué)目標(biāo) 1、應(yīng)用三角形全等的知識(shí),解釋角平分線的原理....
2024-11-15 06:03
【總結(jié)】角的平分線的性質(zhì)新人教版八年級(jí)上冊(cè)(第1課時(shí))東豐四中王麗一、教學(xué)內(nèi)容分析二、教學(xué)對(duì)象分析三、教學(xué)目標(biāo)的確定四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)五、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是在七年級(jí)學(xué)習(xí)了角平分線的概念和前面剛學(xué)完證明直角三角形全等的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的.內(nèi)容包括
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】第一篇:角的平分線的性質(zhì) 《角的平分線的性質(zhì)》說課稿 【序】 尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是號(hào)參賽選手,今天,我說課的內(nèi)容為《角的平分線的性質(zhì)》。本節(jié)選自九年制義務(wù)教育人教版八年...
2024-11-15 06:23
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo)1.掌握作角的平分線和作直線垂線的方法2.學(xué)握角平分線的性質(zhì)(二)情感態(tài)度目標(biāo)1.在探討做角平分線的方法及角平分線性質(zhì)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的興趣,增強(qiáng)解決問題的信心,獲得解決問題的成功體驗(yàn)。2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。教學(xué)重點(diǎn):掌握角平分線的尺規(guī)作圖,理解角的平分線的性質(zhì)并能初步運(yùn)用。教學(xué)
2025-04-17 12:21
【總結(jié)】.......1、線段垂直平分線的性質(zhì)(1)垂直平分線性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.定理的作用:證明兩條線段相等(2)線段關(guān)于它的垂直平分線對(duì)稱.3、關(guān)于三角形三邊垂直平分線的定理
2025-06-27 22:15
【總結(jié)】第一篇: 9月9日§11.3.2角的平分線的性質(zhì) (二)新授 教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo) 掌握角平分線的性質(zhì)2 (二)能力目標(biāo) 能應(yīng)用角平分線的兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡單的實(shí)際問題. (三)情...
2024-11-15 00:00
【總結(jié)】2.叫做全等三角形?;ハ嘀睾系慕墙凶觯撸撸呋ハ嘀睾系倪吔凶觯撸撸撸咂渲校夯ハ嘀睾系捻旤c(diǎn)叫做___。全等形和相等對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)知識(shí)回顧能夠重合的兩個(gè)三角形3.“全等”用
2024-11-24 14:37
【總結(jié)】第一篇:角平分線性質(zhì)教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能目標(biāo) (二)情感態(tài)度目標(biāo) ,培養(yǎng)學(xué)生探究問題的興趣,增強(qiáng)解決問題的信心,獲得解決問題的成功體驗(yàn)。。 教學(xué)重點(diǎn):掌握角平...
【總結(jié)】人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)(上)的性質(zhì)(1)ADBCEADCB不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法?AOBC活動(dòng)1再打開紙片,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系?(對(duì)折)1、如圖,是一個(gè)角平分儀
2024-11-24 16:18
【總結(jié)】19.5角的平分線(1)授課教師:劉忠霞授課班級(jí):初二(2)班授課地點(diǎn):初二(2)班教室【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷角的平分線性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程,初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理,體會(huì)數(shù)學(xué)表達(dá)的嚴(yán)密性。2.能夠運(yùn)用角平分線性質(zhì)定理及其逆定理解決相關(guān)的
2024-11-24 15:39
【總結(jié)】《角的平分線的性質(zhì)》說課稿 一、說教材 1、教材的地位及作用: 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了角平分線的概念和全等三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它主要學(xué)習(xí)角平分線的作法和角平分線的性質(zhì)定理。這節(jié)課的學(xué)習(xí)將為證...
【總結(jié)】....角平分線的性質(zhì)(一)主備人:李石林復(fù)備人:梁柱文吳釗梅班別:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):應(yīng)用三角形全等的知識(shí),解釋角平分線的原理.學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用尺規(guī)作一個(gè)已知角的平分線.學(xué)習(xí)
2025-04-17 12:34