高中數學人教b版必修3221二-資料下載頁

【總結】用樣本的頻率分布估計總體的分布(二)一、基礎過關1．一個容量為35的樣本數據，分組后，組距與頻數如下：[5,10)，5個；[10,15)，12個；[15,20)，7個；[20,25)，5個；[25,30)，4個；[30,35)，2個．則樣本在區(qū)間[20，＋∞)上的頻率為

2024-12-08 02:39

高中數學人教b版必修3221一-資料下載頁

【總結】§用樣本估計總體2．用樣本的頻率分布估計總體的分布(一)一、基礎過關1．下列說法不正確的是()A．頻率分布直方圖中每個小矩形的高就是該組的頻率B．頻率分布直方圖中各個小矩形的面積之和等于1C．頻率分布直方圖中各個小矩

2024-12-08 20:19

人教b版選修2-3高中數學11基本計數原理2-資料下載頁

【總結】兩個基本計數原理問題一：從甲地到乙地，可以乘火車，也可以乘汽車，一天中，火車有3班，汽車有2班．那么一天中，乘坐這些交通工具從甲地到乙地共有多少種不同的走法？解：因為一天中乘火車有3種走法，乘汽車有2種走法，每一種走法都可以從甲地到乙地，所以共有3＋2＝5種不同的走法。分類計數原理又稱為加法原理。

2024-11-18 15:23

人教b版選修2-3高中數學第二章概率知能基礎測試含解析-資料下載頁

【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數學第二章概率知能基礎測試新人教B版選修2-3時間120分鐘，滿足150分．一、選擇題(本大題共12個小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．)1．設離散型隨機變量ξ的概率分布如下：ξ0123P1515110p

2024-12-03 04:56

高中數學人教b版必修3221(二)-資料下載頁

【總結】(二)2.2.1用樣本的頻率分布估計總體的分布(二)【學習要求】1.了解頻率折線圖和總體密度曲線的定義;2.理解莖葉圖的概念;3.通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當地選擇上述方法分析樣本的分布,準確地做出總體估計.【學法指導】通過對頻率折線圖、總體密度

2024-11-18 08:10

人教b版選修2-3高中數學11基本計數原理1-資料下載頁

【總結】基本計數原理【教學目標】①理解分類加法計數原理與分步乘法計數原理；會利用兩個原理分析和解決一些簡單的問題；②培養(yǎng)歸納概括能力；③養(yǎng)成“自主學習”與“合作學習”等良好的學習習慣【教學重點】分類計數原理與分步計數原理的應用【教學難點】分類計數原理與分步計數原理的準確理解一、課前預習:做一件

2024-11-19 05:49

人教b版選修2-3高中數學213超幾何分布word教案-資料下載頁

【總結】超幾何分布【教學目標】①理解超幾何分布及其特點②通過超幾何分布的推導過程，能加深對超幾何分布對理解并會簡單應用，求出簡單隨機變量的概率分布.【教學重點】對超幾何分布的理解【教學難點】超幾何分布的應用一、課前預習問題1、一個班級有30名學生，其中有10名女生?，F(xiàn)從中任選3名學生當班委，令變量X表示3

2024-12-03 11:29

人教b版選修2-3高中數學11基本計數原理1-資料下載頁

【總結】分類計數原理與分步計數原理(一)岳問題1從岳陽到長沙，可以乘火車，也可以乘汽車。一天中，火車有3班，汽車有2班。那么一天中，乘坐這些交通工具從岳陽到長沙共有多少種不同的走法？長火車2火車1火車3汽車1汽車23+2=5（種）情景探究3分類計數原理分

2024-11-18 01:21

人教b版選修2-3高中數學24正態(tài)分布課時作業(yè)含解析-資料下載頁

【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數學新人教B版選修2-3一、選擇題1．已知隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(4，σ2)，若P(ξ8)＝，則P(ξ0)＝()A．B．C．D．[答案]B[解析]∵隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(4，σ2)，μ＝4，

2024-12-03 11:28

人教b版選修2-3高中數學32回歸分析課時作業(yè)含解析-資料下載頁

【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數學新人教B版選修2-3一、選擇題1．煉鋼時鋼水的含碳量與冶煉時間有()A．確定性關系B．相關關系C．函數關系D．無任何關系[答案]B2．對于一組具有線性相關關系的數據(x1，y1)，(x2，y2)，?，(xn，yn)，其回歸方程的截距

2024-12-03 11:28

人教b版選修2-3高中數學124組合數的性質word教案-資料下載頁

【總結】教學目標：1掌握組合數的兩個性質；，能夠運用公式解決一些簡單的應用問題教學重點：掌握組合數的兩個性質教學過程一、復習引入：1組合的概念：一般地，從n個不同元素中取出m??mn?個元素并成一組，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個組合說明：⑴不同元素；⑵“只取不排”——無序性；

2024-12-03 11:29

人教b版選修2-3高中數學213超幾何分布word導學案-資料下載頁

【總結】§超幾何分布學習目標，理解超幾何分布及其特點；2．通過對實例的分析，掌握求解超幾何分布列的方法，并能簡單的應用．學習過程【任務一】問題分析問題1：假定一批產品共6件，其中有4件不合格品，從中隨機取出3件產品；（1）求取出3件產品時，不合格品的件數是2的取法有多少種？（2）求取出

2024-11-19 10:27

新人教b版高中數學選修2-3121排列之二-資料下載頁

【總結】2020/12/242020/12/24引例問題1從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加某天的一項活動，其中1名同學參加上午的活動，1名同學參加下午的活動，有多少種不同的方法？第1步，確定參加上午活動的同學，從3人中任選1人有3種方法；第2步，確定參加下午活動的同學，

2024-11-17 12:09

新人教b版高中數學選修2-3122組合之一-資料下載頁

【總結】組合與組合數公式問題有5本不同的書：?（1）取出3本分給甲、乙、丙三人每人1本，有幾種不同的分法？?（2）取出4本給甲，有幾種不同的取法？問題（1）中，書是互不相同的，人也互不相同，所以是排列問題．問題（2）中，書不相同，但甲所有的書只有數量的要求而無“順

2024-11-17 12:14

新人教b版高中數學選修2-3121排列之一-資料下載頁

【總結】齊河一中?1掌握平均分組問題解決方法，理解其實際應用?2理解的非均分組問題學習目標解決方法及其簡單應用一、非均勻分組所謂“非均勻分組”是指將所有元素分成元素個數彼此不相等的組。例1.七個人參加義務勞動，按下列方法分組有多少種不同的分法？（1）分成三組，分別為1人、2人、4人；（2）選出

2024-11-17 05:48

人教b版選修2-3高中數學221條件概率(更新版)

人教b版選修2-3高中數學221條件概率(專業(yè)版)

人教b版選修2-3高中數學221條件概率(留存版)

人教b版選修2-3高中數學221條件概率-文庫吧