【總結(jié)】《提線紙偶》教學(xué)設(shè)計(jì)向建華教材分析:本課屬“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域。是在了解偶戲的發(fā)展歷史及種類的基礎(chǔ)上的一種延伸與探索,讓學(xué)生初步了解“提線紙偶”的形式美感,學(xué)習(xí)制作提線紙偶。通過本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生合作能力,學(xué)習(xí)策劃簡(jiǎn)單的活動(dòng),發(fā)
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】《戲曲人物》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)教材分析:本節(jié)課是人美版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第十一冊(cè)第三課,屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容,也是國(guó)畫系列中的一部分。六年級(jí)是小學(xué)高年級(jí)的學(xué)段,學(xué)生已掌握一定的水墨常識(shí)和表現(xiàn)技法。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過本課學(xué)習(xí),了解傳統(tǒng)京劇中人物造型、服飾特點(diǎn)及其相關(guān)知識(shí),深入了解水墨技法的綜合應(yīng)用,感悟其中豐富的文化
2024-11-29 03:28
【總結(jié)】艷麗的大公雞色相環(huán)冷色暖色藍(lán)色和紅色、黃色的強(qiáng)烈對(duì)比有規(guī)律小組討論:1、在同學(xué)們的作品中,那些顏色用的最有規(guī)律?那些顏色用的隨意性最強(qiáng)?那些顏色用的最精彩?2、把你最喜歡的作品講給你的同學(xué)聽。3、打開書本28、29頁(yè),先觀察,
2024-11-29 09:12
【總結(jié)】第一篇:人美版《艷麗的大公雞》教學(xué)設(shè)計(jì) 《艷麗的大公雞》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、情境導(dǎo)入。1.(出示大公雞的圖片) 師:大公雞漂亮嗎?你喜歡大公雞嗎?你為什么喜歡大公雞?(生答:顏色漂亮等) 師:同學(xué)們...
2024-11-04 17:12
【總結(jié)】進(jìn)度第1章(單元)第1節(jié)(課)第11課時(shí)課型繪畫備課時(shí)間2020年3月9日課題(內(nèi)容)11、提袋的設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過欣賞精美的手提袋,初步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,陶冶審美情趣。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí)手提袋設(shè)計(jì)
2024-11-19 09:07
【總結(jié)】第四課色彩的對(duì)比教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)和了解色彩的視覺規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生感受色彩對(duì)比的形式美感,能初步運(yùn)用色彩的對(duì)比完成一幅作業(yè)。2、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高色彩造型能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化、熱愛生活的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)色彩的對(duì)比關(guān)系,感受對(duì)比的形式美感。教學(xué)難點(diǎn):藝術(shù)實(shí)踐中對(duì)比
【總結(jié)】進(jìn)度第1章(單元)第1節(jié)(課)第1課時(shí)課型繪畫備課時(shí)間2021年3月9日課題(內(nèi)容)1、植物寫生授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí):通過植物線描寫生,練習(xí)寫生的技法。要求學(xué)生仔細(xì)觀察、分析植物的形象特征,用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出
2024-11-29 08:00
【總結(jié)】14、吃蟲草教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)吃蟲草的自然知識(shí),并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解吃蟲草的知識(shí),能用所學(xué)的方法來表現(xiàn)吃蟲的情景。難點(diǎn):畫面表達(dá)清晰,具有情趣性。教學(xué)準(zhǔn)備:彩紙、彩筆、橡皮泥教學(xué)過程:
2024-11-19 05:20
【總結(jié)】進(jìn)度第1章(單元)第1節(jié)(課)第3課時(shí)課型繪畫備課時(shí)間2020年3月9日課題(內(nèi)容)3、放學(xué)了授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過這幅創(chuàng)作畫,表現(xiàn)自己喜歡的課余生活,并使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)作的畫法。能力目標(biāo):用繪畫形式表
2024-11-18 23:57
【總結(jié)】第三課精細(xì)的描寫教學(xué)目的:1、通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)靜物線的美感,進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫生及用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)合作與探究意識(shí)。3、通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及正確的觀察習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握抓住物象的特征用線進(jìn)行精細(xì)描寫的方法。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】我設(shè)計(jì)的服裝課時(shí)2-3課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域綜合探索教學(xué)目標(biāo):有興趣的討論學(xué)生著裝問題,能從服裝的色彩、款式等不同角度進(jìn)行審美思考,提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣,。:了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí),通過服裝設(shè)計(jì)激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)及熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)賞析服裝的作品,運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)
2024-11-19 02:36
【總結(jié)】進(jìn)度第1章(單元)第1節(jié)(課)第16課時(shí)課型繪畫備課時(shí)間2020年3月9日課題(內(nèi)容)16、畫家凡高授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):簡(jiǎn)單了解畫家凡·高的一生,及他生平的作品。能力目標(biāo):提高學(xué)生的欣賞能力和審美能力
2024-11-19 09:06
【總結(jié)】?你都看到了哪些特殊的人物?他們的可愛之處是什么?問:?怎樣才能將卡通形象畫的擬人化呢?問:?怎樣才能將卡通形象擬人化呢?設(shè)計(jì)要求:?試一試:將自己喜歡的生活用品、交通工具、水果、植
2024-11-29 04:58
【總結(jié)】圖文并茂課時(shí)2-3課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣。:學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn),通過創(chuàng)作畫,使學(xué)生進(jìn)一步掌握人物動(dòng)作的畫法。:通過畫自編故事,使學(xué)生從生活中體會(huì)真、善、美。教學(xué)重點(diǎn)第一課時(shí):了解繪畫故事的表現(xiàn)特點(diǎn),感
2024-12-03 09:29
【總結(jié)】《提線紙偶》教學(xué)反思2020-2020-1汪清三小王穎本學(xué)期學(xué)校的開放課,我選擇的是五年級(jí)的手工課《提線紙偶》,從選課,備課,試講,我用心并充滿熱情的去完成。我所想象中的課堂是這樣的:新課伊始我用提線紙偶“抱抱”的提問引出課題,學(xué)生一下子被吸引住了,接著上演了我制作的動(dòng)畫紙偶劇《狐假虎威》,所有的學(xué)生專注的觀看,眼神里流露