【總結(jié)】 大公雞的教案范文 目標： 1、引導幼兒巧妙的使用各種材料，根據(jù)外形特征制作美術(shù)作品。 2、通過制作動物，表現(xiàn)和表達對動物的喜愛之情。 內(nèi)容：大公雞 準備：紙杯、吸管、一次性手套、膠帶、記...
2024-12-04 00:56
【總結(jié)】人美版四年級美術(shù)下冊1看一看。2沿虛線折一折。這些圖形都是軸對稱圖形。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）？鳥巢趙州橋
2024-11-15 04:59
【總結(jié)】生命之源—水人美版四年級美術(shù)下冊我們?nèi)彼畣?？從太空俯瞰地球，那是個被海水覆蓋的蔚藍色的球體。據(jù)科學家研究得出，地球表面可是%被水覆蓋著。我們?nèi)彼?！?jù)聯(lián)合國公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，全球目前有11億人生活缺水，26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施，100多個國家面臨著缺水危機。到2050年將有30億人缺水，而世界上每天約有
2024-11-15 04:20
【總結(jié)】刻印的樂趣小學美術(shù)第八冊第九課同學們，你們知道這是什么嗎？印章印章是怎樣做出來的？工具及材料想一想，除了石材，還有什么材料可以用來刻印？這兩種印章的刻法一樣嗎？朱文刻法：保留筆畫白文刻法：刻去筆畫是不是有點像我們學過剪紙中的陽刻和陰刻？步驟說明如果刻文字，印出這樣的效果，哪
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】謎語“一朵芙蓉頂上開身穿盔甲不用栽雖然不是英雄將叫得千門萬戶開”公雞的雞冠大、尾巴長，會打鳴。母雞的雞冠小，尾巴短，會下蛋。區(qū)別？____頭——————身體尾巴—————————爪子你最喜歡哪只大公雞
2024-12-11 05:10
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 大公雞小學作文 大公雞小學作文1我家養(yǎng)了一群雞，其中有一只大公雞，大紅冠子，花外衣，油亮的脖子，金黃的腳，非常漂亮。它還是這群雞的頭兒，對其他的雞可關(guān)心啦！ ...
2025-04-15 01:44
【總結(jié)】寫生步驟學生作品作業(yè)要求教學拓展植物欣賞植物生長花卉蔬果寫生繪畫步驟：仔細觀察植物的形態(tài)特征，重點把握植物的莖、葉、花的結(jié)構(gòu)。
2024-11-11 07:55
【總結(jié)】植物寫生——沈陽大學新民師范附屬小學白明川自然界中的各種植物觀察教室中的植物，說說主要由哪幾部分組成，你觀察到的這些植物的葉子（花）有什么不同？?欣賞大師的畫學生作品Theend!
【總結(jié)】《神氣的大公雞》教學反思 上完《神氣的大公雞》這一課，面對學生的作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這次學生創(chuàng)作的作品個個優(yōu)秀，每一只大公雞不僅神氣，而且充滿了自己的個性特征。與以往的作業(yè)相比，這次的學生作...
2024-12-03 02:20
【總結(jié)】說一說，畫面當中描繪的是什么內(nèi)容？常振芳陜西安塞陜西安塞農(nóng)民畫陜西戶縣農(nóng)民畫改畫：以一幅農(nóng)民畫基礎(chǔ)將部分內(nèi)容進行改畫。添畫：在一幅農(nóng)民畫基礎(chǔ)上添加內(nèi)容。猴吸煙舞龍磨谷谷利用《磨谷谷》這幅畫添畫或者改畫，注意構(gòu)圖飽滿、色
2024-11-29 03:32
【總結(jié)】?畫中表現(xiàn)了什么人？他們在做什么?放學后你會做什么？?如果讓你創(chuàng)作一幅《放學了》的畫，你有哪些困難？畫頭部人物動態(tài)人物動態(tài)人物動態(tài)可以添畫些什么？?人物動態(tài)?畫面構(gòu)圖?作業(yè)要求：
2024-11-29 09:12
【總結(jié)】猜一猜：有頭無頸，有眼無眉，有尾無毛，有翅難飛。——打一種動物頭部身軀干部尾部背鰭胸鰭腹鰭臀鰭尾鰭勾染法潑染法大膽的運筆、用色、用墨，畫真實的或是想象中
2024-11-29 03:43
【總結(jié)】人美版四年級美術(shù)下冊?馬家窯文化的彩陶以橙黃陶黑彩為主，紋飾以弧線旋渦紋為特點。具有很強的動感，反映出原始先民對水這一具體事物有著抽象的概括和表達能力。?畫家以簡練概括的藝術(shù)語言，雄健有力的筆觸，沉著凝厚的色調(diào)，表現(xiàn)了船工們齊心協(xié)力搏擊于黃河濁浪之中的驚險場景。?白雪石先生的漓江山水使人有耳目一新、心靈凈
2024-11-29 03:28
【總結(jié)】人美版美術(shù)第8冊提袋的設(shè)計步驟圖1、再左側(cè)折一條2厘米的折線。2、右側(cè)邊緣線向左側(cè)折現(xiàn)對齊折。3、在右側(cè)折一條6厘米寬的折線。4、把右側(cè)折線對齊中間折線，再沿著右側(cè)邊緣線折一條折線。5、上下各折一條與右側(cè)邊緣線和折線間等寬的折線。6、打開下側(cè)，延標有紅點的折線向上剪開至上方橫折線。
2024-11-11 01:42
【總結(jié)】《我要大公雞》說課稿 《我要大公雞》說課稿1一、說教材： 由于中班幼兒的年齡特點，對數(shù)數(shù)非常感興趣。對周圍事物充滿好奇心，但數(shù)的感念是很抽象的，中班幼兒還處于知覺形象思維階段，對抽象的...
2024-12-03 02:28
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