【總結(jié)】第一篇:自主學習記錄 自主學習筆記一 學習時間:(3月5日——4月10之間,自填,但必須嵌入集中學習之間,一般在兩篇集中學習之中嵌入,時間要吻合,自主學習筆記二、三時間亦如此)學習形式:自學 學...
2024-10-21 12:56
【總結(jié)】第一篇:歷史自主學習 歷史教學如何培養(yǎng)學生自主學習精神與能力 佛岡縣佛岡中學歷史科組羅偉山 (郵政編碼:511600聯(lián)系電話:1328537810) [摘要]培養(yǎng)學生歷史自主學習能力就是讓學生...
2024-11-04 18:44
【總結(jié)】 第1頁共6頁 假疫苗事件的思考 最近的假疫苗時間是鬧得沸沸揚揚,疫苗是人類對抗傳染性 疾病最有利的武器,是保護健康的最好的手段,但現(xiàn)在卻被有心 人利用,接下來就請大家隨小編一起來看這篇文章...
2025-08-07 00:34
【總結(jié)】第一篇:自主探究學習 自主探究學習 現(xiàn)代教學論認為,學生是學習的主體,教師的作用是引導學生運用已知去探索未知,并在這個過程中培養(yǎng)他們的主體意識和做“主人”的能力。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也曾說過:...
2024-11-05 02:21
【總結(jié)】第一篇:自主學習講稿 在課堂教學中如何開展自主學習 李代友 一、自主學習的來源 所謂“自主學習”是就學習的內(nèi)在品質(zhì)而言的,相對的是“被動學習”、“機械學習”和“他主學習”。自主學習是一種重要的...
2024-10-21 12:31
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 自主學習總結(jié) 自主互助課堂教學總結(jié)推薦度:自主招生自薦信推薦度:小班自主游戲觀察記錄推薦度:學習總結(jié)推薦度:自主招生推薦信推薦度:相關(guān)推薦自主學習總結(jié) ...
2025-04-04 12:00
【總結(jié)】第一篇:自主學習總結(jié) “百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?!弊鳛閷W生的我們,在這朝氣蓬勃、活力四射的時期,首要任務(wù)就是要搞好學習。而學習是我們自己的事情,不能只依賴老師和父母對我們的督...
2024-10-21 12:32
【總結(jié)】第一篇:自主學習模式 “自主參與”小學語文閱讀教學模式 山西省大同市實驗小學王文敏 學生是具體的、活生生的、有豐富個性的、不斷發(fā)展的主體,因此,課堂教學必須以學生為主體,以學生的發(fā)展為本。我嘗試...
2024-10-21 12:38
【總結(jié)】第一篇:自主學習總結(jié) 大場鎮(zhèn)中心小學2015——2016學年第一學期 三年級學生自主學習習慣培養(yǎng)工作總結(jié) 自主學習就是為學生獲得終身學習能力和發(fā)展能力打好基礎(chǔ)的。它把學生作為主動的求知者,在學習...
2024-11-05 02:20
【總結(jié)】 第1頁共7頁 精心組織材料促成自主探究學習 ──《找規(guī)律》一課教學的思考與實踐摘要:數(shù)學課程倡導 自主、合作、探究的學習方式。因此,我們在課堂教學中,要注 意創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生探究的興趣;...
2025-08-07 13:40
【總結(jié)】第一篇:自主學習課題研究階段性計劃 一、工作目標 引領(lǐng)教師繼續(xù)開展好縣級實驗課題“自主學習三步走教學模式的實驗與研究”,將課題進一步細化為若干子課題,從小處著眼,抓典型,出成效,并輻射帶動市級實驗...
2024-10-29 06:49
【總結(jié)】第一篇:自主學習合作探究的教學計劃 自主學習合作探究的教學計劃 一、本教學模式的指導思想 以新教材教育理念為指導,依據(jù)學生實際知識水平和能力,以主題知識為中心,從學生已有經(jīng)驗出發(fā),開展合作探究,...
2024-11-05 02:34
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學自主學習課題研究計劃范文 ??有效地促進學生發(fā)展的學習,都一定是自主性學習。根據(jù)肖川博士等人的研究,只有在如...
2024-11-19 23:16
【總結(jié)】從“自主閱讀”到“自主學習”——淺談如何從閱讀能力入手培養(yǎng)學生的自主學習能力[摘要]《小學數(shù)學課程標準》中的課程目標指出:在通過義務(wù)教育階段的數(shù)學學習,學生要能夠初步學會運用數(shù)學的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會,去解決日常生活和其他學科學習中的數(shù)學問題,增強應用數(shù)學的意識。我認為只有當學生具有一定的閱讀、分析能力時,才能實現(xiàn)這一目標。因此,在小學階段,特別是小學低段,培養(yǎng)學生的相關(guān)數(shù)學閱
2025-08-05 01:53
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)小學生自主學習計劃[大全] 培養(yǎng)小學生自主學習計劃 陳長花 一、成立課題小組 二、課題組分工: 課題組長,對課題進行總體規(guī)劃、管理對課題組織實施、落實、研究、檢查、指導與總結(jié)推廣...
2024-11-04 22:11