小學語文五年級教案——三借芭蕉扇第二課時教學設計之二(編輯修改稿)
2025-08-15 16:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去。 A、為何還要講仔細看管好，那猢猻變化多端，小心他再騙了去。？（不露破綻） B、指導朗讀。 3 （鎮(zhèn)定自若） 出示：孫悟空大喜過望，連忙抓在手中，問道：這般小小之物，為何能扇滅八百里火焰？ A、悟空已經(jīng)大喜過望了，為何還在試探？（不露破綻） B、指導朗讀。 （英勇善戰(zhàn)） （ 1）出示：孫悟空大怒，叫來豬八戒，又請來眾神，把一座翠云山圍得水泄不通。 （ 2）出示：孫悟空和牛魔王展開了一場惡戰(zhàn)，直殺得嶺動山搖，天昏地暗。 A、水泄不通什么意思？是不是真的水泄不通？這樣寫有什么好處？ B、嶺動山搖，天昏地暗什么意思？是否真的嶺動山搖，天昏地暗？這樣
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