【總結】到實驗室去化學實驗基本技能訓練(二)學習目標1、通過學習初步學會物質的稱量的操作(托盤天平的使用方法和用量筒量取一定量的液體);2、學會儀器的連接、裝置氣密性的檢驗和儀器的洗滌等實驗技能。通?!胺Q量”的含義是:用天平稱取固體物質的質量用量筒量取液體物質的體積(一)托盤天平實驗一物質的稱量
2025-11-10 04:37
【總結】魯教版八年級化學第五單元——定量研究化學反應第二節(jié)——化學反應的表示(第一課時)1、質量守恒定律的內容:2、質量守恒的原因:化學變化的過程實質是原子()的過程。在化學變化過程中,原子的(
2025-06-12 12:00
【總結】魯教版初三化學全一冊第一單元§————通過科學探究解決問題流下的是滾燙的淚,燃燒的是稀有的生命。在感激中度過自己的一生,在黑暗中揮灑光輝。雖然只是一根火柴....課題:探究蠟燭燃燒的奧秘學習目錄激發(fā)學習興趣,體會探
2025-11-09 19:29
【總結】第1節(jié)化學反應中的質量守恒1、認識質量守恒定律,能夠通過實驗探究了解化學反應中的質量關系;2、會用微粒的觀點對質量守恒定律作出解釋。學習目標新知學習【思考】1、蠟燭燃燒成灰燼,質量如何變化?2、小樹苗長成參天大樹,質量如何變化?新知學習活動天地5-1:推測H2O2分解過程中物質的質量變化氧氣
2025-11-10 08:15
【總結】分子原子離子分子是保持物質化學性質的最小粒子。如:水、二氧化碳、氫氣、氧氣金屬;稀有氣體;少量非金屬,如金剛石、石墨、硅等一般來說是由活潑金屬與活潑非金屬元素化合形成的物質,如:氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈉等原子是化學變化中的最小粒子。1原子的構成及各部分帶電情況質子數=核電荷數=核外電子數=原子序數
【總結】物質組成的表示1、元素(1)定義(2)分布(3)物質的分類2、元素符號:(1)書寫:(2)意義:一、元素和元素符號種類元素種類混合物純凈物物質單質由一種元素組成化合物由兩種或兩種以上元素組成
2025-11-19 00:38
【總結】氧氣的實驗室制法一、氧氣的實驗室制法:_____________、_________。(用文字表達式表示):_________________________。?????二氧化錳過氧化氫溶液二氧化錳過氧化氫水+氧氣:(1)發(fā)生裝置。(2)收集裝置。排水法向上排空氣法
2025-11-10 12:14
【總結】第四節(jié)物質組成的表示方法第1課時化學式與化合價瀘州天立國際學校初中化學組王芳我會做:請大家思考并寫出以下物質的化學符號:氧氣水氯化鈉.碳酸
2025-11-10 10:32
【總結】階段復習課第六單元【答案速填】一、①可燃物②氧氣③著火點④可燃物⑤氧氣⑥著火點以下【答案速填】二、①碳②碳、氫③CH4+2O2CO2+2H2O④氣化⑤焦化⑥液化點燃====【答案速填】三、①化石燃料燃燒②光合作用③溫室效應④大⑤
【總結】課題1物質的變化和性質初二化學組wq舊知回顧?()、()、()和()的一門科學。?()奠定了近代化學的基礎。?(
2025-11-08 19:34
【總結】?????驗,你怎樣???一、認識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是原始大氣是現(xiàn)代大氣單獨存在時我們都是純凈物氬氣%二氧化碳%其他氣體%其他成分1%氮氣(78%)氧氣(21%)
【總結】第二節(jié)氧氣第二課時氧氣顏色氣味狀態(tài)密度溶解性熔點沸點-218℃-183℃導學:(在通常狀況下)無色無味氣體氧氣液態(tài)氧固態(tài)氧
【總結】元素第三單元物質構成的奧秘2、物質分類?1、什么是元素?3、說說下列符號的意義?Cl:2N:2Mg:nS:氯元素、一個氯原子2個氮原子2個鎂原子n個硫原子元素周期表簡介1869年2月,俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了他的第一張元素周期表,
2025-11-10 02:25
【總結】化學反應的表示學習目標:1、通過分析氫氣在氧氣中燃燒生成水這一反應不同表示方法,理解化學方程式的定義。2、通過對氫氣燃燒的化學方程式的分析,從多個角度認識化學反應,并掌握化學方程式的意義和讀法。3、通過書寫電解水的化學方程式總結書寫化學方
【總結】元素原子物質分子元素符號HH2O1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應的不同表示方法,自主推導并自學課本得出化學方程式,在推導的過程中了解化學方程式表示化學變化的優(yōu)點,提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學方程式中有關符號的使用,能夠找出化學方程式常見的書寫錯誤,培養(yǎng)嚴謹的科學態(tài)度。3、通過對比元素符號、化學式這兩個化