五年級(jí)語(yǔ)文教案——龍的傳人2(編輯修改稿)
2025-08-15 16:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 賽，要有幾十條龍舟參加。唐人張健封的《竟渡歌》描畫(huà)了競(jìng)賽場(chǎng)面的精彩激烈：五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鸞，使君未出群齋外，江上早聞齊和聲。 ......鼓聲三下紅旗開(kāi)，兩龍躍出浮水來(lái)，掉影瀚波飛萬(wàn)劍，鼓聲劈浪鳴千雷。今天的龍舟竟渡不僅成為我國(guó)南方水鄉(xiāng)端午節(jié)必然進(jìn)行的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)，而巨已走向世界，成了海內(nèi)外龍的傳人團(tuán)結(jié)一致、共同振興中華的一項(xiàng)表征。 同學(xué)們了解得非常多，下面我們來(lái)看一下大人們是怎樣說(shuō)的 板書(shū)課題 《大人們們這樣說(shuō)》（齊讀課題） 二、檢查預(yù)習(xí)，整體感知 4 （一）初讀課文， 解決生字讀音。 把課文讀通讀順。 畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)和句子，能自己解決的自己解決，難點(diǎn)保留討論。 思考課文每一個(gè)小節(jié)主要講了什么 好，開(kāi)始吧！ （二）檢查初讀 課件出示生字詞： 蠶蟻翻攪騰云駕霧呼風(fēng)喚雨嘉峪關(guān) 噴涌呼嘯崇山峻嶺大壩旭日東升 指讀、齊讀 說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思 指讀課文，糾正字音。 同位共讀一本書(shū)，相互正音。 說(shuō)說(shuō)課文每小節(jié)的主要內(nèi)容。
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