五年級語文教案——龍的傳人2(編輯修改稿)
2025-08-15 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賽，要有幾十條龍舟參加。唐人張健封的《竟渡歌》描畫了競賽場面的精彩激烈：五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鸞，使君未出群齋外，江上早聞齊和聲。 ......鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來，掉影瀚波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷。今天的龍舟竟渡不僅成為我國南方水鄉(xiāng)端午節(jié)必然進行的一項慶?；顒樱抟炎呦蚴澜?，成了海內(nèi)外龍的傳人團結(jié)一致、共同振興中華的一項表征。 同學們了解得非常多，下面我們來看一下大人們是怎樣說的 板書課題 《大人們們這樣說》（齊讀課題） 二、檢查預習，整體感知 4 （一）初讀課文， 解決生字讀音。 把課文讀通讀順。 畫出不理解的詞語和句子，能自己解決的自己解決，難點保留討論。 思考課文每一個小節(jié)主要講了什么 好，開始吧！ （二）檢查初讀 課件出示生字詞： 蠶蟻翻攪騰云駕霧呼風喚雨嘉峪關(guān) 噴涌呼嘯崇山峻嶺大壩旭日東升 指讀、齊讀 說說詞語的意思 指讀課文，糾正字音。 同位共讀一本書，相互正音。 說說課文每小節(jié)的主要內(nèi)容。
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