五年級語文教案——信任2(編輯修改稿)
2025-08-15 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好集體交流的準(zhǔn)備。 4．全班交流，老師適時引導(dǎo)。 要點(diǎn)： 從桃園主人的 精心布置的各個細(xì)節(jié)中（路牌、紙條、小筐、小狗帶路、累累碩果、錢箱和花貓），體會桃園主人的特點(diǎn)（熱情、真誠、勤勞、善良 ......）； 5．體會表達(dá)特點(diǎn)，了解側(cè)面烘托。 回顧一下剛才的交流，想一想：桃園主人在課文的描寫中并沒有出現(xiàn)，你們是怎樣對他有了這樣深入的了解的 3 這種借助其他事物來刻畫人物的方法叫 側(cè)面描寫，起烘托的作用。 這正是本文的獨(dú)特之處，是我們這節(jié)課了解的新的寫作方法。
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