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正文內(nèi)容

中班主題活動蔬菜朋友教案反思(編輯修改稿)

2024-08-15 16:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 多蔬菜,到底什么叫蔬菜呀 / 幼兒:小白菜、馬鈴薯、黃瓜 、茄子都是蔬菜 老師:那魚和肉是不是蔬菜呢 幼兒:不是的 7 辰燁:魚和肉人家不叫它蔬菜的 觀察和反思 在對孩子們參觀活動的觀察中發(fā)現(xiàn),中班幼兒注意力不穩(wěn)定,易受干擾和影響,而且任務(wù)意識不強(qiáng),許多孩子一到蔬菜攤就忘了自己來干什么的了。有些幼兒不專心,但也有些幼兒看到不認(rèn)識的蔬菜,便開始主動詢問攤主,表現(xiàn)得大方、主動。我想攤主的熱情好客是最主要的因素。從中我們根據(jù)年齡越小受外界干擾的可能越大,對活動前的準(zhǔn)備應(yīng)該考慮的全面、周到一些,使幼兒能獲得成功的體驗。 活動三 音樂活動 mdash。mdash。買菜 活動目標(biāo):繼續(xù)感受歌曲中的說唱情趣。 能有節(jié)奏地進(jìn)行說唱。 活動四 數(shù)學(xué)活動 mdash。mdash。按顏色排序 活動目的:學(xué)習(xí)按一二一二的規(guī)律排列物體,體驗物體之間的空間關(guān)系。 嘗試用不同的組合形式按一、二、一、二的規(guī)律進(jìn)行排列,并會用語言表達(dá)。 8 活動五 美術(shù)活動 mdash。mdash。好看的蔬菜 活動目標(biāo):會用團(tuán)、搓、壓的方法制作常見的蔬菜,能表現(xiàn)出各種各樣蔬菜的主要特征。 會運(yùn)用輔助材料(彩色皺紙、牙簽、剪刀等)制作蔬菜。 第二階段 活動一 健康領(lǐng)域活動 mdash。mdash。好吃的芹菜 活動目標(biāo):知道芹菜多人體的作用,了解芹菜的多種吃法。 樂意吃芹菜,體驗自己動手包芹菜餃子的樂趣。 活動二 語言活動 mdash。mdash。蔬菜謎語 活動目標(biāo):會按物體的主要特征猜謎語,初步掌握猜謎的規(guī)律。 對物體特征有一定的概括能力及口語表達(dá)能力。 活動三 美術(shù)活動 mdash。mdash。蔬菜花園 活動目標(biāo):能大膽嘗試用幾種蔬菜的切片在圓形或方形上進(jìn)行圖案造型。 9 能用對稱和色彩搭配的方法進(jìn)行構(gòu)圖。 活動四 音樂活動 mdash。mdash。毛毛蟲和蔬菜 活動目標(biāo):能分辨兩段不同性質(zhì)的音樂,樂于參與音樂游戲,并能遵守游戲規(guī)則。 能聽音樂想象出毛毛蟲或蔬菜的動作,并用肢體語言表示。 up2活動五 美術(shù)活動 mdash。mdash。蔬菜造型 活動目標(biāo):根據(jù)蔬菜的不同外形,進(jìn)行想象,合理搭配,創(chuàng)作出各種造型。 在制作過程中體驗創(chuàng)造的樂趣。 第三階段 活動一 社會領(lǐng)域活動 mdash。mdash。蔬菜的家 活動目標(biāo):知道蔬菜是種植出來的,了解幾
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