中班主題動物好朋友教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 20:13 本頁面
【文章內容簡介】 2 活動準備 幼兒用書、掛圖、 CD、數(shù)學圖卡組（字卡） 活動過程 1．引導幼兒觀察幼兒用書上的畫面，教師講述兒歌情節(jié)。 2．教師分段念誦兒歌。 3．教師可以提醒幼兒注意，在兩個句子連 接時，每一句結尾的詞語，都是下一句的開頭，就好像是在玩接龍游戲。 4．引導幼兒了解兒歌內容。 （ 1）誰能說說看，小山羊在做什么他遇到了誰 （ 2）小白兔在做什么他遇到了誰
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