20xx中班主題活動(dòng)教案：動(dòng)物朋友教案(編輯修改稿)
2024-09-23 05:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鼠也脫不過(guò)它的眼睛和爪子。它喜歡吃魚(yú)，常常喵喵地叫著，好似在說(shuō)：我餓了，我要吃魚(yú)。 我喜歡小貓布布！ 〔２〕精彩點(diǎn)評(píng)。 師：布布可愛(ài)嗎 6 生〔齊〕：可愛(ài)！ 師：老師是怎么把布布說(shuō)得這么可愛(ài)的哪些地方讓你覺(jué)得布布可愛(ài)請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。 生：我覺(jué)得布布這些地方很可愛(ài)：圓圓的頭、毛茸茸的耳朵、亮晶晶的眼睛、胖嘟嘟的身子、長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴〔相機(jī)點(diǎn)擊重點(diǎn)詞變成紅色〕 師：這些疊詞讀起來(lái)瑯瑯上口，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，具體寫(xiě)出了布布的樣子。 生：我喜歡這一句：眼睛亮晶晶的，像兩只綠色的小燈泡。 師：謝謝你對(duì)老師的欣賞，這是一句比喻句，展開(kāi)想像使小貓的樣子更加生動(dòng)。 生：老師還寫(xiě)了它可聰明了，我喜歡小貓布布！ 師：對(duì)，這些詞句是夸布布呢！表達(dá)了老師對(duì)小貓的喜歡之情。 師：你們?cè)倏纯?，老師?xiě)了小貓的哪些部位 生：寫(xiě)了小貓的頭，耳，眼，身子，尾巴?！矌熛鄼C(jī)板書(shū)：頭、耳、眼、身子、尾巴〕 師：看板書(shū)，你發(fā)現(xiàn)了什么 7 生：老師是按從頭到尾的順序在介紹小貓的樣子。 師：對(duì)了，我們介紹自己的動(dòng)物朋友的樣子時(shí)一定要按一定的順序來(lái)說(shuō)，這樣才能說(shuō)得清清楚楚，聽(tīng)的人才能聽(tīng)得明明白白。 〔３〕現(xiàn)在就請(qǐng)你也像老師這樣，跟同桌說(shuō)說(shuō)你的動(dòng)物朋友長(zhǎng)什么樣子，有什么奇妙的生活習(xí)性。注意按一定順序說(shuō)動(dòng)物朋友的樣子，還要用上好詞好句夸夸好朋友，讓你的同桌也喜歡上它。 〔４〕同桌互說(shuō) ，師參與。 〔５〕請(qǐng)同學(xué)把你的動(dòng)物朋友介紹給全班同學(xué)聽(tīng)。 生：我家有一點(diǎn)小白兔，全身雪白，像穿了一件白毛衣。它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩只眼睛像紅寶石，三瓣嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，四條小腿跑起來(lái)可快啦，還有一條短尾巴。它最喜歡吃蘿卜和白菜。它是我們家的寶貝，所以我給它取名叫貝貝。 〔６〕指名評(píng)議。你喜歡他的朋友嗎為什么哪些詞句讓你欣賞 生 1：我喜歡他的朋友，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩只眼睛像紅寶石。這只小兔子太美了。 8 生 2：兔子的三瓣嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的，他觀察得很仔細(xì)。小兔子真可愛(ài)。 生 3：他說(shuō)兔子全身白白的像穿了 一件白毛衣，很可愛(ài)。而且他介紹小兔子樣子的時(shí)候從頭到尾，說(shuō)得很清楚。 師：同學(xué)們真會(huì)評(píng)論。是的，只要你能按順
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