中班主題活動春天的朋友教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:00 本頁面
【文章內容簡介】 二、學習理解詩歌 教師隨配樂有表情地朗誦一遍詩歌提問：春天的朋友是誰你聽到詩歌里是怎么說的（幼兒回答） 教師系上圍裙，拿著蝴蝶指偶邊朗誦詩歌，邊進行表演 教師提問，幫助幼兒理解詩歌內容，掌握朗誦時語氣 （ 1）我們小朋友見到朋友的時候，心情會怎樣 （ 2）花蝴蝶見到小草、小花和春天的時候，心里也很高興，那么高興的時候會怎樣對朋友說話呢 幼兒學習 朗誦詩歌 3 （ 1）幼兒集體朗誦 （ 2）請個別幼兒上來朗誦 三、繪畫《春天的朋友》 教師：春天還有許多朋友，你們想想，還會有誰呢（幼兒討論）小朋友又為春天找
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