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正文內(nèi)容

20xx幼兒園中班主題教案點(diǎn)評(píng)動(dòng)物朋友含反思(編輯修改稿)

2024-09-23 05:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師:老師是怎么把布布說得這么可愛的哪些地方讓你覺得布布可愛請(qǐng)你評(píng)一評(píng)。 生:我覺得布布這些地方很可愛:圓圓的頭、毛茸茸的耳朵、亮晶晶的眼睛、胖嘟嘟的身子、長長的尾巴 (相機(jī)點(diǎn)擊重點(diǎn)詞變成紅色 ) 師:這些疊詞讀起來瑯瑯上口,優(yōu)美動(dòng)聽,具體寫出了布布的樣子。 生:我喜歡這一句:眼睛亮晶晶的,像兩只綠色的小燈泡。 師:謝謝你對(duì)老師的欣賞,這是一句比喻句,展開想像使小貓的樣子更加生動(dòng)。 生:老師還寫了它可聰明了,我喜歡小貓布布 ! 師:對(duì),這些詞句是夸布布呢 !表達(dá)了老師對(duì)小貓的喜歡之情。 師:你們?cè)倏纯?,老師寫了小貓的哪些部? 生:寫了小貓的頭,耳,眼,身子,尾巴。 (師相機(jī)板書:頭、耳、眼、身子、尾巴 ) 師:看板書,你發(fā)現(xiàn)了什么 生:老師是按從頭到尾的順序在介紹小貓的樣子。 師:對(duì)了,我們介紹自己的動(dòng)物朋友的樣子時(shí)一定要按一定的順序來說,這樣才能說得清清楚楚,聽的人才 能聽得明明白白。 7 (3)現(xiàn)在就請(qǐng)你也像老師這樣,跟同桌說說你的動(dòng)物朋友長什么樣子,有什么奇妙的生活習(xí)性。注意按一定順序說動(dòng)物朋友的樣子,還要用上好詞好句夸夸好朋友,讓你的同桌也喜歡上它。 (4)同桌互說,師參與。 (5)請(qǐng)同學(xué)把你的動(dòng)物朋友介紹給全班同學(xué)聽。 生:我家有一點(diǎn)小白兔,全身雪白,像穿了一件白毛衣。它長長的耳朵,兩只眼睛像紅寶石,三瓣嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,四條小腿跑起來可快啦,還有一條短尾巴。它最喜歡吃蘿卜和白菜。它是我們家的寶貝,所以我給它取名叫貝貝。 (6)指名評(píng)議。你喜歡他的朋友嗎為什么哪些詞句 讓你欣賞 生 1:我喜歡他的朋友,長長的耳朵,兩只眼睛像紅寶石。這只小兔子太美了。 生 2:兔子的三瓣嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,他觀察得很仔細(xì)。小兔子真可愛。 生 3:他說兔子全身白白的像穿了一件白毛衣,很可愛。而且他介紹小兔子樣子的時(shí)候從頭到尾,說得很清楚。 師:同學(xué)們真會(huì)評(píng)論。是的,只要你能按順序說清動(dòng)物朋友的樣子,用上好詞好句,別人就會(huì)喜歡上你的朋友。還有誰能介紹你的好朋友 8 (點(diǎn)評(píng):二年級(jí)習(xí)作是起步階段,老師的引領(lǐng)是至關(guān)重要的。低年級(jí)孩子最可貴的品質(zhì)是善于模仿,易于向他人學(xué)習(xí),老師的下水文,進(jìn)一步開拓了學(xué)生的思路, 學(xué)生在老師提綱挈領(lǐng)式的板書提示下,觀察時(shí)有順序,說話更生動(dòng)具體,效率也更高,引導(dǎo)學(xué)生參與
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