一個(gè)蘋果2(編輯修改稿)
2024-08-15 15:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 煙熏火燎誘人動(dòng)員 (煙熏火燎一詞的詞義結(jié)合上一步細(xì)讀描寫時(shí)解決，這類無(wú)礙大體的詞語(yǔ)在初讀時(shí)可跳過(guò)，以培養(yǎng)速度。 )這一步主要采用復(fù)述形式。先從優(yōu)生的回答中提取上列三個(gè)詞，而后由全體學(xué)生據(jù)此串連事件經(jīng)過(guò)，進(jìn)一步體會(huì)戰(zhàn)友間的關(guān)懷之情，同時(shí)領(lǐng)悟抓關(guān)鍵詞語(yǔ)把握文章內(nèi)容的方法。 四、兩個(gè)句子 。一 。一 。忽然覺得防炮洞里格外 沉靜、迸出了幸福的驕傲的淚花 通過(guò)前面三個(gè)步驟的學(xué)習(xí)，可望形成感情的蓄積。但沉靜句較難，像一道閘門。教師可扶一把，以類比法啟發(fā)學(xué)生理解，打開此閘門；繼而通過(guò)整段的表情朗讀，領(lǐng)會(huì)幸福和驕傲的內(nèi)涵，將教學(xué)推向高潮。 (這種朗讀同時(shí)具有檢查的功能 )。
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