口語交際習(xí)作一課文簡說(編輯修改稿)
2025-08-15 15:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容。 ４、各小組匯報中要注意評議。要求學(xué)生認(rèn)真聽取各小組匯報，并進(jìn)行比較，對選定的策略要說出充分的理由。同時這又是一個交際的場合，對學(xué)生語言是否規(guī)范、說得是否清楚，加以點評。 ５、教師要想方設(shè)法保證活動持續(xù)開展，如有困難，可選擇同一城市（或鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)）學(xué)校開展。力保讓學(xué)生經(jīng)歷交往過程，加深彼此了解，進(jìn)行互助；通過活動，豐富人生體驗。 【習(xí)作】 習(xí)作是口語交際的延續(xù)，是與手拉手同學(xué)進(jìn)行交往的開始，是一次應(yīng)用文的習(xí)作練習(xí)。 3 口語交際之后，可讓學(xué) 生趁熱打鐵寫下來。教學(xué)時，教師要幫助學(xué)生廣開思路，選好角度，選好材料，指導(dǎo)學(xué)生
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1