中班撕貼想象畫(huà)逛動(dòng)物園教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)幼兒在小動(dòng)物背面涂上膠水貼在另一張紙上。 五、喂小動(dòng)物吃東西師：小動(dòng)物們餓了，我們喂它們吃東西吧。 引導(dǎo)幼兒將撕剩下來(lái)的紙撕成小塊狀貼在空白處，裝飾畫(huà)面。 教學(xué)建議： 此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很好地將撕下的廢紙利用起來(lái)，孩子隨意自由地撕貼，輕松巧妙地豐富裝飾了畫(huà)面，教師也可以與幼兒交流：你的動(dòng)物喜歡吃什么 六、介紹我的動(dòng)物朋友 4 請(qǐng)幼兒找好朋友相 互交流講述，也可以請(qǐng) 2至 3名幼兒到前面介紹自己的動(dòng)物朋友。 教學(xué)建議： 讓每個(gè)孩子都有充分講述作品的機(jī)會(huì)，盡力給每個(gè)孩子成功的體驗(yàn)，讓他們感受美工活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)拓展： 延伸活動(dòng)：動(dòng)物園展覽會(huì)，將幼兒的作品串聯(lián)起來(lái)，變成一個(gè)完整的動(dòng)物園，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。 活動(dòng)反思： 選到這節(jié)課的時(shí)候，我自己就從心里沒(méi)有底，因?yàn)槲覀儼嗪⒆訌膩?lái)沒(méi)有接觸過(guò)米羅可兒，對(duì)撕紙的技能也遠(yuǎn)不夠要求。最后定下來(lái)這節(jié)課后，讓孩子們練習(xí)了一下撕紙，結(jié)果可想而知，我的孩子們都是在扯紙，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次學(xué)習(xí)正確的撕紙方法，孩子們
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