幼兒園中班教案手印想象畫及教學反思五篇范例(編輯修改稿)
2024-11-16 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 手印后面的空白處把它分割成一塊一塊的面，可以像太陽發(fā)射的光芒，也可以像格子布一樣，還可以像水波、斜線。但是我們仔細觀察這些畫面，這些塊面它們有沒有有把小手壓住，怎樣才能不把小手壓住呢？三、學習添畫背景的方法。老師示范添畫背景的方法。線條地上走走走，看見小手踮起腳，走過小手地上走。四、幼兒嘗試操作。看了這么多的裝飾圖畫，你們一定也想來試試。剛才我們一起引了我們的小手，請你也用分割塊面的方法給小手添畫背景，讓小手畫更漂亮。五、交流欣賞說說自己是怎樣添畫裝飾畫面的。河南教師資格網(wǎng)：新浪微博：@河南中公事業(yè)部微信號：hesydw第四篇：幼兒園大班手印畫教案幼兒園大班手印畫教案：恐龍朋友 活動目標看和恐龍相關(guān)的自然研究方面的書籍，使孩子們關(guān)注各種恐龍。通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。活動準備 和恐龍相關(guān)的自然研究書籍，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾活動過程看和恐龍相關(guān)的自然研究方面的書籍，使孩子們關(guān)注各種恐龍。恐龍的背上高低不平?？铸埖奈舶秃荛L，和游樂場里的滑梯很像。① 觀察完恐龍的樣子后, 還可以講解一下，恐龍分為肉食恐龍和草食恐龍。我們用手印印出這些龐大的恐龍怎么樣？老師想印尾巴長的恐龍, 大家想印出什么樣的恐龍呢？一邊看活動紙一邊討論。① 研究活動紙。這是哪兒呢？你想畫出什么樣的恐龍？② 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。大家也可以畫出恐龍的牙齒和長長的腿，試一試吧。[結(jié)尾]印完手印后用濕巾把手擦干凈。讓孩子們介紹一下自己印的恐龍。幼兒園大班美術(shù)教案：鼴鼠家族 活動目標初步會用身體動作表現(xiàn)歌詞內(nèi)容。通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力?；顒訙蕚?老鼠的照片，印泥，簽字筆或彩色鉛筆，濕巾 活動過程聽“小老鼠”這首歌做手指操。① 老師先做手指操。[月光下，高墻下，小老鼠，鉆出來。蹦蹦跳跳叫得歡，吱~吱~~吱~我就在夜里搞破壞。小花貓，走出來，老鼠嚇得要跑開，不知到底為什么？呀~呀~呀~腿怎么邁不開？!] ② 熟悉歌曲之后，一起做手指操。③ 看看鼴鼠的照片觀察它的樣子。這是哪兒呢？這是鼴鼠的家里。它們藏在家的角落里。老師用手印出鼠爸爸的樣子。大家想印出鼴鼠家族里的誰呢？② 。③ 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余部分。用簽字筆畫出鼴鼠的胡須和臉，試一試吧。④ 使用簽字筆或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。[結(jié)尾]印完手印后用濕巾把手擦干凈。讓孩子們介紹一下自己印的鼴鼠。幼兒園大班手印畫教案：可愛的動物朋友們 活動目標看動物身體上有特征的一部分說出這是什么動物。通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。
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