【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 什么會(huì)打噴嚏，老師把幼兒的想法記錄下來。你打過噴嚏嗎？哪些情況會(huì)讓你打噴嚏呢？鼓勵(lì)幼兒說出自己的想法，如：鼻子癢、蟲蟲跑進(jìn)去、臟東西跑進(jìn)去、生病了等等。拿出胡椒粉、五香粉、辣椒粉、咖喱、香水等材料，請(qǐng)幼兒湊近，用力吸一下。并說一說：鼻子有什么感覺？為什么？打噴嚏之后，鼻子是否舒服？展示掛圖，和幼兒一起討論：為什么會(huì)打噴嚏呢？那你聞到哪些味道會(huì)打噴嚏？（灰塵、冷空氣、尾氣）你在哪些時(shí)候特別容易打噴嚏？（感冒、過敏）打噴嚏的時(shí)候，你會(huì)怎么做？（戴口罩、看醫(yī)生、多喝水）于幼兒分享內(nèi)容后，可提醒幼兒回去運(yùn)用學(xué)習(xí)單考考爸爸媽媽：“知道我們?yōu)槭裁磿?huì)打噴嚏嗎？”今天要當(dāng)爸爸媽媽的小老師哦！課后分析：幼兒會(huì)模仿不良的打噴嚏習(xí)慣，要加緊教育?；顒?dòng)延伸：配合《哈啾》學(xué)習(xí)單，和爸爸媽媽討論要如何預(yù)防打噴嚏。綜合中班教案模板3活動(dòng)目標(biāo)：。，感受用手表演的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幾則小故事活動(dòng)過程：一、拳頭變變變。這是什么？，現(xiàn)在拳頭變成了什么？，現(xiàn)在拳頭又成什么了？？，其他幼兒猜猜表演的是什么。二、我演你猜，我們用一只手表演，現(xiàn)在我用兩只小手表演。請(qǐng)你們猜猜我表演了什么。，一手做大老虎的嘴巴，啊嗚一口“老虎”把“饅頭”吃掉了。請(qǐng)幼兒猜教師表演的內(nèi)容。，引起幼兒的表演欲望。，互相猜猜各自用手表演的故事。三、天才表演家，會(huì)表演這么多的東西?，F(xiàn)在我想考考你們，你們能不能把我講的故事表演出來。早上一條小蚯蚓離開家，來到草地上玩，玩著玩著到了中午，太陽照在身上，它覺得身上難受極了，快把它烤干了。它看到前面有一塊大石頭，就趕緊爬過去鉆進(jìn)泥土，躲在下面，這下它才覺得舒服。，請(qǐng)個(gè)別幼兒用手表演這個(gè)故事。綜合中班教案模板4活動(dòng)準(zhǔn)備夏季和冬季的帽子，冬天和夏天的標(biāo)志，骰子，不同大小、顏色的帽子若干?；顒?dòng)目標(biāo)觀察比較帽子的異同點(diǎn)，嘗試進(jìn)行分類。體驗(yàn)人們用帽子來抵御冬天的寒冷?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入師：冬天到了，天氣越來越冷了，劉老師好怕冷，你們怕不怕冷？幼：不怕冷。師：你們有些什么保暖的好辦法，給我介紹介紹？幼兒說說。師：劉老師現(xiàn)在頭有點(diǎn)冷，看來我要帶頂帽子來保暖。出示各種帽子（區(qū)分四季帽子）。師：這么多帽子我該戴哪一頂呢？為什么？幼兒說說。請(qǐng)個(gè)別幼兒幫助整理帽子。二、選帽子出示骰子，引導(dǎo)幼兒觀察。游戲1（一級(jí)分類）：要求：根據(jù)骰子滾到的標(biāo)記選取相應(yīng)的帽子：大小或顏色分類；將各色帽子進(jìn)行一級(jí)分類。游戲分組進(jìn)行2次。游戲2（二級(jí)分類）：要求：根據(jù)骰子滾到的標(biāo)記選取相應(yīng)的帽子：大小、顏色分類；將各色帽子進(jìn)行二級(jí)分類。游戲分組進(jìn)行兩次。游戲3（三級(jí)分類）：要求：（1）請(qǐng)幼兒選擇一頂自己喜歡的帽子，找找哪個(gè)小朋友和你買了一樣的帽子，鼓勵(lì)孩子之間進(jìn)行自由的比較、交流。（2）出示任務(wù)單，請(qǐng)幼兒根據(jù)帽子的大小、顏色、花紋進(jìn)行歸類；將各色帽子進(jìn)行三級(jí)分類。綜合中班教案模板5目標(biāo)：了解一月一日元旦是新年的第一天。感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。準(zhǔn)備：舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二“三條。中華風(fēng)俗CD片。過程：教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。教唱歌曲《恭喜恭喜》師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。耍龍燈。老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”“我們也來耍龍燈好嗎？”請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二”三次結(jié)束。師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動(dòng)室。綜合中班教案模板6【活動(dòng)目標(biāo)】了解神州號(hào)的特征以及宇航員在飛船里的生活，并嘗試用繪畫表現(xiàn)。對(duì)宇宙飛船和宇航員感興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】幼兒對(duì)神州號(hào)發(fā)射的信息有所了解。神州號(hào)發(fā)射的圖片若干。繪畫材料。幼兒操作包。【活動(dòng)過程】一、激趣導(dǎo)入。提問：你們聽說過“神州九號(hào)飛船”嗎?分享一下你的信息?二、觀看交流。請(qǐng)幼兒觀察參加神九發(fā)射的宇航員。通過觀看體會(huì)宇航員在太空艙中的生活。三、觀察操作。逐一出示神州號(hào)飛船從發(fā)射到返回的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察講述。提問：神州號(hào)飛船在哪里?神州號(hào)的火箭上有什么標(biāo)志?宇航員乘坐在飛船的哪個(gè)部位?宇航員在飛船里是怎樣生活的?(怎樣行走?物品是怎樣擺放的?服裝是怎樣的?)幼兒操作，教師觀察。四、聯(lián)想創(chuàng)作。引導(dǎo)語：我們的航天科學(xué)家和宇航員們真了不起，造出了這么先進(jìn)的宇宙飛船，他們還在不斷地研究，以后的宇宙飛船肯定還要先進(jìn)。小朋友想想看，我們將來造的宇宙飛船是什么樣的，把它畫下來。指導(dǎo)幼兒繪畫出宇宙飛船和火箭的主要特征。展示幼兒作品?！净顒?dòng)建議】在區(qū)角活動(dòng)中學(xué)折火箭。提供各種積木與廢舊材料，在幼兒學(xué)會(huì)制作飛機(jī)的基礎(chǔ)上，制作火箭、飛船、航天飛機(jī)。家長(zhǎng)與幼兒一起收集宇航員的資料，通過介紹、交流，知道宇航員在太空的生活。綜合中班教案模板7活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒熟悉各種動(dòng)物愛吃的食物以及有關(guān)動(dòng)物的動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)動(dòng)物玩具和它們愛吃食物的圖片。貼絨教具、動(dòng)物頭飾。活動(dòng)過程：熟悉各種動(dòng)物愛吃的食物，培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。教師：今天小熊要請(qǐng)客，我們大家?guī)退胂胝?qǐng)誰呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動(dòng)物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了，小熊還沒準(zhǔn)備好，我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備，好不好?(接著師生共同準(zhǔn)備)我講動(dòng)物的名字，小朋友找出這些動(dòng)物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。教師：小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜，小熊最愛吃。)讓幼兒模仿小動(dòng)物動(dòng)作，學(xué)會(huì)禮貌待人。教師：客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請(qǐng)__小朋友扮演小熊，老師扮演小貓，其他小朋友認(rèn)真看。看完之后，請(qǐng)其他小朋友戴好頭飾，扮小動(dòng)物來表演。小貓說：“喵!喵!喵!(模仿小貓的動(dòng)作和叫聲)我是小貓，今天小熊來請(qǐng)客，邀請(qǐng)我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動(dòng)作)小熊、小熊來開門，我是你的好朋友小貓。喵!喵!”小熊說：“歡迎你!歡迎你!”(開門動(dòng)作)小貓說：“一點(diǎn)禮品送給你?！毙⌒芤贿吔舆^禮品，一邊說：“謝謝你!請(qǐng)你吃東西，請(qǐng)你吃你啊喜歡的小魚?！?br />