中班科學(xué)活動比較高矮數(shù)學(xué)教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ①介紹操作材料和要求。 第一組操作材料房子涂色：每個(gè)小朋友桌上都有一張圖，圖上有許多高矮不一樣的房子，請小朋友給最高的房子涂上綠色，給最矮的房子涂上紅色。 第二組操作材料小熊比高矮：看標(biāo)志，幫助 5只小熊按從高到矮的順序或從矮到高的順序排列。 ②幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。 ③展示操作結(jié)果，分析評價(jià)。 請個(gè)別幼兒介紹操作結(jié)果。 教師針對幼兒操作過程和結(jié)果出現(xiàn)的問題進(jìn)行講評。 。 4 小朋友們平時(shí)區(qū)域活動的時(shí)間可以選擇不同的材料繼續(xù)比較高矮。我們生活中許多物品也可以比較高矮，大家可以用今天學(xué)到的本領(lǐng)再去試一試。 教學(xué)反思： 本次活動的重點(diǎn)是通過三個(gè)活動環(huán)節(jié)，讓幼兒感知物體的高矮，比較高矮；學(xué)會運(yùn)用高高的、矮矮的、比較高、比較矮、最高、最矮等語詞，并理解物體高或矮的相對關(guān)系；初步嘗試將物體從高到矮或從矮到高的有序排列。我認(rèn)為本次活動設(shè)計(jì)
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