中班科學(xué)活動傘教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒分成四隊，請幼兒聆聽游戲的玩法： 第一關(guān)：跑到第一傘關(guān)時，要雙腳跳過傘。 第二關(guān)：跑到第二傘關(guān)時，要轉(zhuǎn)動三圈傘。 第三關(guān)：跑到第三傘關(guān)時，在斜放在地上打開的大傘處，從傘面、傘柄和地面構(gòu)成的洞中爬過。 3 第四關(guān)：跑到第四傘關(guān)時，將兩個沙包投入倒放在地上的傘中。完成將傘中沙包撿起放回籃子里，然后返回跑，輪到下一個接著游戲。最快一組則贏。 老師小結(jié)，幼兒隨著歌曲《小雨傘》結(jié)束活動。 活動反思 美國教育家杜威說過：教師不替學(xué)生說學(xué)生能說的話，不替學(xué)生做學(xué)生能做的事。確實，這是實現(xiàn)幼兒為本教學(xué)理念的正確方法。在追求幼兒自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的今天，有效教學(xué)引領(lǐng)我們在教育中實踐智慧，在教育中體驗世界，在教育中開啟新的行程。通過有效教學(xué)，來促進(jìn)幼兒可持續(xù)的、全
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