小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——飛向月球教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-08-15 03:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于課堂、學(xué)校，都要面對(duì)從技術(shù)上的帶寬問題到經(jīng)濟(jì)上的上網(wǎng)費(fèi)用等一系列問題，更重要的是將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于課堂教學(xué)時(shí)，在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)學(xué)生在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)效率問題更顯得突出，因此解決之道是針對(duì)教學(xué)內(nèi)容對(duì)資源進(jìn)行整合。因此，本課教學(xué)采用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生通過 IE瀏覽器瀏覽局域網(wǎng)（如傳神 2024仿真 Inter系統(tǒng)）收集信息、合作交流。課前，利用 Dreamweaver、 Frontpage等網(wǎng)頁(yè)制作工具制作研究專題網(wǎng)站《飛向月球》，將教學(xué)中要利用的網(wǎng)上信息，設(shè)計(jì)成幾大模塊：飛向月球、登上月球、登月收獲等，通過超級(jí)鏈接的形式與網(wǎng)站中有關(guān)文字、圖片、聲音、視頻內(nèi)容相鏈接。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)尋找學(xué)習(xí)合作伙伴，組成組成課題組，進(jìn) 4 入相應(yīng)頁(yè)面進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師組織學(xué)生討論學(xué)習(xí)所得，并通過 BBS進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在課堂教學(xué)中，網(wǎng)絡(luò)只是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具或媒體，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽信息，進(jìn)行交流，不斷融入自己的思想觀念，進(jìn)行分析問題、提 煉問題、探究解決問題。 六、教學(xué)過程設(shè)計(jì)與分析： 教學(xué)過程設(shè)計(jì)思想及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境運(yùn)行分析 [情境創(chuàng)設(shè) ] 進(jìn)入研究專題網(wǎng)站。 引入課題《飛向月球》。 創(chuàng)設(shè)問題情境，把學(xué)生引入研究課題，激發(fā)起學(xué)生研究的興趣與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 [問題導(dǎo)向 ] 看到這個(gè)研究主題，你最想搞清哪些問題
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