【總結】 ?天火之謎?教學設計一 教學目標： 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語、會用推測、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文，復述課文。 3、學習給課文分...
2024-10-01 09:18
【總結】1 《天火之謎》教學設計1 第一課時 教學目標： 1、學會生字，理解生字組成的詞語、會用推測、不足為奇造 句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 3、學習給課文分段，并用課文中的語...
2024-08-15 15:49
【總結】 ?天火之謎?教學設計三 教學目的： 學習第六節(jié)，總結全文。 過程： 一、復習導入。 復述實驗經過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉...
2024-09-30 16:14
【總結】 ?天火之謎?教學設計四 一、復習導入 1、讀課題 2、天火之謎指什么？〔板書：雷暴之謎〕 3、誰來說說雷暴〔板書：放電現(xiàn)象〕 4、誰解開了這個謎團？〔富蘭克...
2024-09-30 16:52
【總結】1 天火之謎（蘇教版） 教學要求： 學會本課生字、詞語。會用推測、不足為奇造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文，復述課文。 學習給課文分段，概括段落大意。 第一課時 導入新課 小...
2024-08-15 02:26
【總結】 天火之謎（蘇教版） 教學要求： 學會本課生字、詞語。會用推測、不足為奇造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文，復述課文。 學習給課文分段，概括段落大意。 第...
2024-11-18 22:58
【總結】 ?天火之謎?教學設計1 第一課時 教學目標： 1、學會生字，理解生字組成的詞語、會用推測、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 3、學習給課文...
2024-10-01 09:04
【總結】 ?天火之謎?教學設計三(1) 教學目標： 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語、會用推測、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文，復述課文。 3、學習給...
2024-10-01 09:37
【總結】 ?天火之謎?教學設計三(3) 教學目的： 學習第六節(jié)，總結全文。 過程： 一、復習導入。 復述實驗經過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功...
2024-09-30 15:56
【總結】1 天火之謎教學設計 教學要求： 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語，會用推測、缺乏為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀并復述課文。 3、學習給課文分段，并用課文中的語句概括...
2024-09-23 05:08
【總結】1 《天火之謎》聽課隨筆 前些天，在《濱湖之秋》語文優(yōu)質課展示活 動中，我有幸聽了一節(jié)薛志榮老師充滿激情的語文課。一。。一?！短旎? 之謎》，讓我感觸頗深。 這篇課文不僅充滿了科普知識，而...
2024-08-15 19:18
【總結】 ?天火之謎?教學設計三(2) 教學目的： 學習實驗的經過，體會富蘭克林的英語實踐的精神。 過程： 一、復習導入。 1、通過上堂課的學習，你知道雷暴是什么嗎？...
2024-10-01 09:11
【總結】 ?天火之謎?教學設計2 一、教學目標： 1、有感情地朗讀課文，體會課文的表達方法。 2、了解富蘭克林揭開雷電之謎的過程，感受他的科學精神。 二、教學重點 感...
2024-10-01 09:16
【總結】出示自學要求：（1）邊讀邊劃出文中的生字詞，注意讀準字音，讀順句子。（2）查字典或聯(lián)系上下文理解生字詞的意思。bàozhàpī（劈開）bì（雷暴）（炸彈）（槍斃）暴劈炸斃諷fěng（諷刺）讀一讀：jiēyà
2024-11-23 11:50
【總結】天火之謎教案 天火之謎教案 教學目標： 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語、會用推測、不足為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文，復述課文。 3、學習給課文分段，并用...
2024-12-07 03:25
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