【總結(jié)】《晏子使楚》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析:本文寫作特點(diǎn)是以人物對(duì)話來(lái)塑造形象。文章按事情發(fā)展順序來(lái)寫,開(kāi)頭寫楚王想侮辱晏子;接著寫楚王三次侮辱晏子,晏子機(jī)智對(duì)答;最后寫楚王不敢不尊重晏子了。學(xué)情分析:五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該注意在誦讀過(guò)程中體驗(yàn)情感,領(lǐng)悟內(nèi)容。教師必須讓學(xué)生充分地讀書(shū),讀出聲,讀出意,讀出味、讀出情,讀出神。部分學(xué)生對(duì)歷史上的人物、事件感興趣,也有所了解,所以這部分學(xué)生課
2025-04-17 07:37
【總結(jié)】1人教課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)11、《宴子使楚》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者:平果縣第六小學(xué)黃麗春教學(xué)目標(biāo):1、了解宴子出使楚國(guó)國(guó),有力的反擊楚王的三次侮辱,維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)的故事,由衷的佩服宴子超人的智慧和善辯的口才。2、理解宴子說(shuō)的話,體會(huì)宴子的語(yǔ)言中所蘊(yùn)含的智慧。3、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,分角色朗讀課文。教學(xué)過(guò)程:
2024-11-21 03:39
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《晏子使楚》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目的】 1、了解故事內(nèi)容,理解晏子出使楚國(guó)時(shí)表現(xiàn)出的聰明才智和維護(hù)齊國(guó)尊嚴(yán)的品質(zhì)。 2、理解句子間的邏輯關(guān)系,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理。 3、學(xué)...
2024-10-08 21:07
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下語(yǔ)文晏子使楚第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)講解 《晏子使楚》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思路 (一)指導(dǎo)思想、理念 《語(yǔ)文新課標(biāo)》指出:語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)生的...
2024-10-08 21:08
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《晏子使楚》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)目標(biāo): ?。薄⒂?xùn)練理解句子中含著的意思。 2、了解晏子出使楚國(guó),以超人的智慧和善辯的口才,挫敗楚國(guó)的三次侮辱,...
2024-10-04 15:51
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《晏子使楚》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo): 1、教學(xué)晏子三次擊退楚王侮辱,維護(hù)尊嚴(yán)的事例。 2、學(xué)會(huì)推理,學(xué)懂晏子反駁楚王的語(yǔ)言。 教學(xué)過(guò)...
2024-10-04 15:45
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?晏子使楚?第二課 時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo): 1、教學(xué)晏子三次擊退楚王侮辱,維護(hù)尊嚴(yán)的事例。 2、學(xué)會(huì)推理,學(xué)懂晏子反駁楚王的語(yǔ)言。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)...
2024-09-21 23:25
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?晏子使楚?第二課 時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)目標(biāo): 1、訓(xùn)練理解句子中含著的意思。 2、了解晏子出使楚國(guó),以超人的智慧和藹辯的口才,挫敗楚 國(guó)的三次侮辱,維護(hù)了齊...
2024-09-21 23:03
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《晏子使楚》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)目標(biāo): 1、訓(xùn)練理解句子中含著的意思。 ?。?、了解晏子出使楚國(guó),以超人的智慧和善辯的口才,挫敗楚國(guó)的三次侮...
2024-10-04 15:38
【總結(jié)】第一篇:《掌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 《掌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 課文寫的是殘疾女孩子英子內(nèi)心很自卑,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們給了她鼓勵(lì)的掌聲。掌聲...
2024-10-25 05:08
【總結(jié)】1 《豐碑》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。 1、創(chuàng)設(shè)情境。(播放課件:長(zhǎng)征過(guò)雪山片斷。) 老師旁白引入:寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,白雪皚皚的云中山腳 下,一動(dòng)裝備很...
2025-08-06 15:48
【總結(jié)】1 《琥珀》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):1、理解科學(xué)家是怎樣想象這塊琥珀形成的過(guò)程以 及這樣想象的依據(jù)。 2、體會(huì)文章的敘述順序。 3、有感情地朗讀課文。 情感目標(biāo):激...
2025-08-06 02:27
【總結(jié)】1 《望月》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)要求: 1、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對(duì)月亮產(chǎn)生 想像的句子的意思。 2、通過(guò)朗讀訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積累詩(shī)句的興趣,展開(kāi)幻想 的翅膀,...
2025-08-06 02:05
【總結(jié)】1 《草原》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 【教學(xué)反思】 《草原》是人教課標(biāo)版教材五年級(jí)下冊(cè)第一課。著名作家老舍 先生以他親身的經(jīng)歷和感受寫下了《草原》這篇訪問(wèn)記。文章記敘 了他第一次訪問(wèn)內(nèi)蒙古...
2025-08-06 02:47
【總結(jié)】1 《登山》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2 案例背景: 從《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中可以清晰地看出:小學(xué) 語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累、感悟、熏陶,重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),重 視語(yǔ)文運(yùn)用能力、語(yǔ)感的培養(yǎng)...
2025-08-06 15:53