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正文內(nèi)容

我想教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-08-15 01:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指名讀第三節(jié)。啟發(fā)學(xué)生想象:我把眼睛裝在風(fēng)箏 上,飛上高高的藍(lán)天,望啊望 mdash。mdash。作者能望到什么? 鼓勵(lì)學(xué)生充分說。 解決疑難:為什么說藍(lán)天是我的課堂? (3)、學(xué)習(xí)第四節(jié)。 齊讀第四節(jié)。請(qǐng)學(xué)生說說對(duì)蒲公英、柳絮的了解。 啟發(fā)學(xué)生想象:遙遠(yuǎn)的地方會(huì)是哪里?作者飛到那里干什么? 3、學(xué)習(xí)第五節(jié)。 (1)指名讀第五節(jié)。分組討論:我要和爸爸媽媽商量什么? (2)交流匯報(bào)。 四、鞏固練習(xí)。 1、配樂,同桌練習(xí)有感情的朗讀課文,互相評(píng)議。進(jìn)一步感受大自然的美好和生活的美好。 4 2、推薦讀得好的同學(xué)向大家匯報(bào)。 3、配樂齊讀課文。 五、總結(jié)全文。 1、讀完課文,你有什么體會(huì)? 學(xué)生充分說。 教師總結(jié)。 大自然是這樣美好!我們的生活是這樣美好! 第
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