小學五年級語文教案——金色的腳印教學設(shè)計之三(編輯修改稿)
2025-08-15 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 奶和咬鐵鏈救小狐貍；后又在我家地板下，冒生命危險做窩，養(yǎng)和救小狐貍。 ) (2)我為狐貍做了些什么 ?狐貍和我之間發(fā)生了哪些變化 ?為什么會有這些變化 (我為小狐貍和老狐貍送食品，向鄰居討回小狐貍，放了小狐貍。小、老狐貍不再以我為敵，我們之間建立友好的關(guān) 系。狐貍通過我的幫助和愛護，體會到我對它們沒有傷害的意思。 ) (3)課題為什么叫金色的腳印 ? 金色的腳印體現(xiàn)了人類對動物的關(guān)愛，體現(xiàn)了狐貍之
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