小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——日出(編輯修改稿)
2025-08-15 00:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 2．理解含義深刻的句子，體會(huì)作者在文中表達(dá)的思想感情。 教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)了解作者具體描寫(xiě)海上日出的不同景象，學(xué)習(xí)按照事情發(fā)展順序進(jìn)行觀察的方法。 教學(xué)時(shí)間二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)本課生字、新詞，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。 4 （二）了解課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)分段、概括段落大意，歸納課文主要內(nèi)容。 （三）讀熟課文。 二、教學(xué)重點(diǎn) 了解課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)，分段并概括段落大意。 三、教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入新課。 太陽(yáng)每天從東方升起，在西邊落下，似乎是很平常的事，我們好像都沒(méi)有去特意地注意太陽(yáng)從地平線升起的那一剎那間的景象，對(duì)不對(duì)？現(xiàn)在我們一起學(xué)習(xí)著名作家巴金先生早期的優(yōu)秀散文《海上日出》，領(lǐng)略日出時(shí)的壯觀景象。 （板書(shū)： 1海上日出） 這篇著名的散文作品是巴金老先生在 1927年，從上海去法國(guó)留學(xué)的途中，隨時(shí)記下的在海上的見(jiàn)聞，寫(xiě)下了一路風(fēng)光，寄給他的兩個(gè)哥哥看，使他們知道他如何度過(guò)在海上的時(shí)日，并讓他們領(lǐng)略一些海上旅行的樂(lè)趣。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去七十多年了。今天我們學(xué)習(xí)這篇文章，同樣可以領(lǐng)略一些海上旅行的樂(lè)趣，更 重要的是能夠體會(huì)到被巴金老先生稱(chēng)為偉大奇觀的海上日出是種什么景象。 （二）
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