小學五年級語文教案——小學語文火燒云教案(編輯修改稿)
2025-08-15 00:35 本頁面
【文章內容簡介】 流。（課件出示句子。一會兒。一會兒。） （ a五顏六色 b變幻無常。在一會兒和顏色詞下面標注） 4從火燒云顏色一多一快的變化中，你體會到了什么作者為什么能寫得這么美 小結：火燒云美，大家說得也美。正因為作者運用了具體而形象的表示色彩的詞，在讀者面前構成了一幅美妙奇異的晚霞圖。 4 5觀看錄像，感受作者的觀察仔細，用詞豐富。（課件出示火燒云顏色變化錄像。） 6感情朗讀。突出變化多、變化快。（自由練讀 。一 。一 。點生讀 。一 。一 。全班齊讀） 7仿說練習 （ 1）仿說詞練習 （課件依次出示紅通通、半紫半黃、葡萄灰等形式的顏色詞說其他顏色詞。） （ 2）仿說段的練習 用上你們剛說的詞，運用作者的寫法說說我們這里的火燒云顏色的變化。 （自由練說 。一 。一 。點生上臺說） （二）引導學生總結學法。（課件依次出現(xiàn) 讀段，整體感知 middot。討論，理解特點 middot。精讀，
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