小學(xué)語文五年級教案——火燒云教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2024-10-06 04:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 喻句，將火燒云如馬如狗如獅的形態(tài)，生動逼真地表現(xiàn)出來了。一會兒模糊了、忽然不見了、接著看不到了這些詞句顯示了馬、狗、獅來無影、去無蹤，變幻莫測的特點；還有正在就、跪著、跑著跑著、蹲著等詞句清楚地表達出火燒云在動中變、在變中動的特點?！ ∽髡咴趯馃频膭討B(tài)描寫中，也進行了靜態(tài)刻畫。如一會兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬是跪著的前者描寫動態(tài)，后者刻畫靜態(tài)。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，句中兩三秒鐘顯示變化之快，但前加過了一詞，又說明跑馬一動不動。這些動態(tài)和靜態(tài)描寫，把火燒云的形狀多姿和變化萬端刻畫得入神，讀者能在紛至沓來、瞬間萬變的形態(tài)中，獲得清晰、真切、印象深刻的造型，不致于眼花繚亂、不可捉摸，強化了火燒云的形象性和趣味性，增強了文章表現(xiàn)力
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