五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——火燒云教學(xué)方案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-11-18 22:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一自然段，火燒云的變化給你留下了什么印象？（板書：多快） （2）從哪兒看出多，你能找出表示顏色的詞語(yǔ)嗎？（指名圈出） 出示：照樣子，找出其他表示顏色的詞語(yǔ)?！ 〖t通通____________________ 茄子紫____________________ ?。?）又從哪兒看出顏色變化快呢？（一會(huì)兒一會(huì)兒） （4）指導(dǎo)朗讀（喜悅語(yǔ)氣） 教學(xué)第4mdash。mdash。6自然段?！ ∵^渡：火燒云的顏色是如此的色彩斑斕，瞬息萬(wàn)變，那么它的形狀又是如何變化的呢？ ?。?）學(xué)生自由選擇喜歡的自然段感情朗讀?！ 。?）教師引讀a、馬出現(xiàn)時(shí)是什么樣子的？b、馬是怎樣變化？c、又是如何消失的？ ?。?）學(xué)生引讀火燒云變成狗和獅子。 ?。?）學(xué)生根據(jù)畫面配音，說出
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