【總結(jié)】第一篇:怎樣“說(shuō)課” 怎樣“說(shuō)課” 說(shuō)課是在精心備課的基礎(chǔ)上,授課教師面對(duì)同時(shí)聽(tīng)課人,系統(tǒng)談自己本節(jié)課的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù),然后由聽(tīng)者評(píng)說(shuō),達(dá)到相互交流,共同交流的目的。 一、“說(shuō)課”的基本內(nèi)...
2024-11-16 22:18
【總結(jié)】第一篇:怎樣評(píng)價(jià)說(shuō)課 怎樣評(píng)價(jià)說(shuō)課 首先要明確一節(jié)好的說(shuō)課所具有的重要特征,可從五個(gè)方面描述: 1.突出教學(xué)理念。從說(shuō)課內(nèi)涵看,教學(xué)理念是整個(gè)說(shuō)課的靈魂所在。沒(méi)有教學(xué)理念的說(shuō)課,說(shuō)課便沒(méi)了分量。...
2024-11-16 22:19
【總結(jié)】第一篇:怎樣說(shuō)課(及說(shuō)課稿范例)(大全) 怎樣說(shuō)課(及說(shuō)課稿范例) “說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)展,它有...
【總結(jié)】第一篇:怎樣說(shuō)課的專(zhuān)題報(bào)告 怎樣說(shuō)課的專(zhuān)題報(bào)告 國(guó)培小語(yǔ)(1)班:劉慧 時(shí)間:2012年12月11日 地點(diǎn):多媒體教室參加人員:全體語(yǔ)文教師 報(bào)告人:劉慧 內(nèi)容: 一、說(shuō)課的意義。 說(shuō)...
【總結(jié)】第一篇:怎樣深化說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材活動(dòng) 高占位把握課標(biāo) 立體式駕馭教材 ——怎樣“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”與“說(shuō)課” 一、什么是“說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材”活動(dòng) 就是以演講的形式,運(yùn)用知識(shí)樹(shù)對(duì)一門(mén)學(xué)科的一個(gè)學(xué)段、或一冊(cè)...
【總結(jié)】第一篇:怎樣說(shuō)課和說(shuō)教材[范文模版] ——說(shuō)課的基本步驟 “說(shuō)課“是在備課的基礎(chǔ)上,面對(duì)同行或?qū)<翌I(lǐng)導(dǎo),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),針對(duì)具體課題,采用講述為主的方式,系統(tǒng)地分析教材和學(xué)生等,并闡述自己的教學(xué)設(shè)...
【總結(jié)】體育說(shuō)課---說(shuō)課是為了上好課主講人陳建1、體育說(shuō)課的概念2、體育說(shuō)課的內(nèi)容3、體育說(shuō)課的類(lèi)型4、體育說(shuō)課的理論基礎(chǔ)5、體育說(shuō)課的作用6、體育說(shuō)課的常見(jiàn)問(wèn)題及策略7、體育說(shuō)課視頻和說(shuō)課稿分析要點(diǎn)體育說(shuō)課的概念說(shuō)課的概念說(shuō)課,作為一種教學(xué)、教研改革的手段,最早是由河南省新鄉(xiāng)市
2024-09-29 14:45
【總結(jié)】第一篇:怎樣說(shuō)課(及說(shuō)課稿范例)教師招聘面試 有關(guān)說(shuō)課(及說(shuō)課稿范例) “說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)展,...
2024-11-04 06:17
【總結(jié)】第一篇:教師怎樣說(shuō)課、評(píng)課、聽(tīng)課1 教學(xué)研究與教師培養(yǎng) ---教師怎樣說(shuō)課、備課、評(píng)課、聽(tīng)課 雁江區(qū)祥符鎮(zhèn)教育管理組曾永華 怎樣說(shuō)課 良好的說(shuō)課能把理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),它集備中說(shuō)、說(shuō)中...
2024-10-06 05:14
【總結(jié)】《乙醛》說(shuō)課一、教材分析醛是有機(jī)化合物中一類(lèi)重要的衍生物,由于醛基很活潑,醛可以發(fā)生多種化學(xué)反應(yīng),在有機(jī)合成中起著重要作用。在中學(xué)化學(xué)所介紹的含氧衍生物中,醛是各種含氧衍生物相互轉(zhuǎn)化的中心環(huán)節(jié)(醇醛羧酸),也是后面學(xué)習(xí)糖類(lèi)知識(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)好乙醛的性質(zhì),明確乙醛和乙醇、乙酸之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,能更好地掌
2025-07-17 20:25
【總結(jié)】西北民歌信天游高中《音樂(lè)鑒賞》中國(guó)民歌系列教材分析:一、“西北民歌”占據(jù)中國(guó)民歌色彩分布當(dāng)中非常重要的一個(gè)色彩區(qū)域,具有鮮明特色。八個(gè)色彩區(qū):華北區(qū)、東北區(qū)、西北區(qū)、西南區(qū)、湘鄂區(qū)、江南區(qū)、江淮區(qū)、粵閩臺(tái)區(qū)。九個(gè)色彩
2025-08-05 02:48
【總結(jié)】教誨處范文之怎么樣進(jìn)展說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、什么是說(shuō)課? 說(shuō)課是老師在上課前或上課后,在獨(dú)立備課的根底上,運(yùn)用口頭語(yǔ)言和有關(guān)的輔助手段,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),對(duì)將要上的或已上過(guò)的一節(jié)課,以教育教學(xué)理論為...
2025-03-30 04:24
【總結(jié)】高中歷史說(shuō)課:紅軍的長(zhǎng)征說(shuō)課者:陳凱說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)法說(shuō)教學(xué)程序《紅軍的長(zhǎng)征》是中國(guó)近現(xiàn)代史下冊(cè)第一章《國(guó)共的十年對(duì)峙》中的第四節(jié)內(nèi)容,主要講述紅軍長(zhǎng)征的歷史原因、艱苦
2024-09-28 07:16
【總結(jié)】教師招聘考試說(shuō)課指導(dǎo)---教你如何說(shuō)課QZZN專(zhuān)業(yè)資料版主要內(nèi)容包括:1、什么是說(shuō)課2、說(shuō)課與講課的區(qū)別3、怎樣說(shuō)課4、說(shuō)課稿的撰寫(xiě)指導(dǎo)5、說(shuō)課的評(píng)價(jià)體系6、說(shuō)課的反思說(shuō)課,作為一種教學(xué)、教研改革的手段,最早是由河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)教研室于198
2024-10-11 17:14
【總結(jié)】說(shuō)課課題:說(shuō)課者:課題:說(shuō)教材:1說(shuō)教法2在此輸入在此輸入標(biāo)題目標(biāo)確定:3教學(xué)理論:4在此輸入在此輸入標(biāo)題教學(xué)設(shè)計(jì)理論:5在此輸入標(biāo)題說(shuō)過(guò)程:6在此輸入標(biāo)題與信息技術(shù)的整合7在此輸入標(biāo)題板書(shū)設(shè)計(jì):8
2025-08-05 16:12