小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——燕子教學(xué)片斷設(shè)計(jì)(2)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 學(xué)生 7：是呀，我們寫(xiě)人也不是每個(gè)部位都要寫(xiě)的。 （聯(lián)系平時(shí)作文理解很好） 教師：你們說(shuō)的真好，作者抓住了最能體現(xiàn)燕子特點(diǎn)的部位寫(xiě)，并沒(méi)有面面俱到。你能用這種寫(xiě)作方法寫(xiě)一種你喜歡的小動(dòng)物嗎 （一石激起千層浪，學(xué)以致用，鼓勵(lì)學(xué)生舉一反三，立刻小手如林） 學(xué)生 8：一頂紅紅的雞冠，一個(gè)高高昂起的頭，一身光彩奪目的羽毛，湊成了驕傲的大公雞。 3 學(xué)生 9：一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅紅的眼睛 ，一身雪白的毛，加上短短的尾巴，就成了一只活潑可愛(ài)的小白兔。 學(xué)士 10：一對(duì)靈敏的耳朵，一身光亮的毛，加上四條腿，這
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