小學(xué)五年級語文教案——燕子教學(xué)片斷設(shè)計(jì)(2)(已修改)
2025-08-10 00:32 本頁面
【正文】 1 小學(xué)五年級語文教案 —— 《燕子》教學(xué)片斷設(shè)計(jì) 教師：我們知道了第一自然段寫出了燕子的俊俏外形，我們一起來讀一讀。 （學(xué)生有感情的朗讀） 教師：為什么作者只寫了一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴就湊成了活潑機(jī)靈的小燕子，那燕子的頭呢肚子呢你覺得作者這樣寫完整嗎（教師故意設(shè)下圈套，以疑促思） （學(xué)生一楞，但立即有幾只小手舉起） 學(xué)生 1：我覺得這樣寫不完整。 學(xué)生 2：我認(rèn)為應(yīng)該改成一個輕巧的頭，一身烏黑光亮的羽毛，雪白的肚子，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀式的尾巴，湊成了
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