20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——燕子教學(xué)(編輯修改稿)
2025-09-30 17:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 說(shuō)說(shuō)增添、偶爾的近義詞?！ ≈该炀?。評(píng)議?！ ?shū)面練習(xí)造句?！ ×?、布置作業(yè)?！ ?根底訓(xùn)練?一四題 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)4自然段，運(yùn)用單元提示中的方法讀懂長(zhǎng)句；背誦第4自然段?！ ≈笇?dǎo)有感情地朗讀全文?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、學(xué)習(xí)第二自然段 學(xué)生默讀第二自然段，思考：第二自然段有幾句話，寫(xiě)的是什么〔燕子從南方飛回來(lái)，為春天增添了許多生趣〕 我們先來(lái)學(xué)習(xí)第二句，齊讀?！ ?〕這句句子是句長(zhǎng)句子，用學(xué)習(xí)提示中的方法，怎么學(xué) 〔2〕說(shuō)得很對(duì)，那么黃綠眉眼指的是什么〔再讀句子黃綠眉眼指的就是柳芽〕 〔3〕作者為什么把柳芽比作黃綠眉眼，為什么不就說(shuō)嫩芽 〔柳樹(shù)睡了一冬天，發(fā)的芽就像睜開(kāi)的眼睛〕 學(xué)習(xí)第三句句子。 〔1〕我們?cè)賮?lái)看看第三句寫(xiě)什么指名同學(xué)讀句子。 〔2〕要求學(xué)生用理解長(zhǎng)句子的方法來(lái)理解?！ ?〕指名同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解這一句長(zhǎng)句子的。 師：什么形成了光榮奪目的春天是怎樣形成的其它詞語(yǔ)有什么作用 〔4〕什么叫趕集 師：去買(mǎi)的，還有賣(mài)的，都叫趕集請(qǐng)說(shuō)說(shuō)趕集的情況，再想想趕集和春天的草、葉、花生長(zhǎng)和開(kāi)放有什么相似之處?！ 煟汗湃苏f(shuō)：紅杏枝頭春意鬧，春天，萬(wàn)花盛開(kāi)，確實(shí)給人以熱鬧的感覺(jué)?！ ?〕齊讀第三句。 學(xué)習(xí)第四句。 這么熱鬧、美麗的春天，少了燕子可不行，請(qǐng)大家朗讀第四句?！ ?〕誰(shuí)能簡(jiǎn)單地
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