五年級語文教案——白楊教學(編輯修改稿)
2025-08-15 16:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ２、第２、３自然段：這是一個自問自答從哪兒可以看出白楊樹很多一個高大挺拔的身影指的是什么３、用雖然－－但是－－來說說這三個自然段的主要意思。（例：雖然環(huán)境十分惡劣，但是白楊樹長得高大挺拔。）４、指導朗讀，加深理解。 四、課堂練習。課后習題４。 第二課時 3 教學要點 學習學習提示；讀懂第２、３段，總 結全文。 教學過程 一、聽寫詞語（課后習題４） 二、學習學習提示。（１）默讀學習提示：它告訴我們讀懂句子里含著的意思的方法是什么（２）強化對方法的理解：這種方法分成哪兩個步驟來進行 三、學習第二段。 １、默讀思考。（１）一位旅客和衛(wèi)士各指的是誰你是怎么
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