五年級(jí)語文教案——白楊教學(xué)(編輯修改稿)
2025-08-15 16:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ２、第２、３自然段：這是一個(gè)自問自答從哪兒可以看出白楊樹很多一個(gè)高大挺拔的身影指的是什么３、用雖然－－但是－－來說說這三個(gè)自然段的主要意思。（例：雖然環(huán)境十分惡劣，但是白楊樹長得高大挺拔。）４、指導(dǎo)朗讀，加深理解。 四、課堂練習(xí)。課后習(xí)題４。 第二課時(shí) 3 教學(xué)要點(diǎn) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提示；讀懂第２、３段，總 結(jié)全文。 教學(xué)過程 一、聽寫詞語（課后習(xí)題４） 二、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提示。（１）默讀學(xué)習(xí)提示：它告訴我們讀懂句子里含著的意思的方法是什么（２）強(qiáng)化對(duì)方法的理解：這種方法分成哪兩個(gè)步驟來進(jìn)行 三、學(xué)習(xí)第二段。 １、默讀思考。（１）一位旅客和衛(wèi)士各指的是誰你是怎么
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