五年級語文教案——水教學(編輯修改稿)
2024-11-18 22:23 本頁面
【文章內容簡介】 象征著什么為什么說它象征著權威、幸福和痛快（因為這把鑰匙鎖住的是水窯，只要水窯打開了，我們就能用水，那該是何等痛快、幸福的事。） ?、塾靡簧姿o我們洗澡，說明什么（因為缺水，所以要節(jié)約用水，用一勺水，就給四兄弟洗了一回澡。） ?、升R讀三句句子?！ 。ㄟ@一環(huán)節(jié)的設計，既能檢查學生讀書的情況，又能通過對三個生字的簡單理解，再次引領學生感悟到這里缺水，水是很珍貴的東西。） 四、自讀感悟，品讀交流?！ ?，你還能從文章的其他地方體會到這個地方缺水，體會到水特別珍貴嗎 ，劃有關句子，并寫一寫自己的點滴感受?！ 。ǜ吣昙墝W生要形成一個良好的讀書習慣，既要讓學生學會快速瀏覽課文，又要學會靜下心來細細地品讀每一句話，而且要做到不動筆墨不讀書。） ，相機出示重點的句子理解。 ?。ǔ浞职l(fā)揮學生的自主性，利用學生個性化的閱讀體驗，來帶動整個教學環(huán)節(jié)的有序進行，做到教學無痕。） ⑴下雨天是村子里每個人都期盼的日子?！ 、贋槭裁创遄永锩總€人都期盼下雨（在雨中洗澡，可以喝到水，可以儲水） ②因為缺水，所以洗澡對于村民來說是一件奢恥的事情，只有在下雨天，才能痛痛快快地洗個澡，那是怎樣的一種痛痛快快呢出示：先是像我們這樣的孩子，......女人們則穿著長衣長褲?！ 、圩杂傻刈x一讀這段話，說說你的感受。（主要從兩個地方談感受：一方面是張大嘴巴，去吃來自空中的水，讓我們體會到孩子們多渴望水；另一方面是奔跑跳躍，大呼小叫，體會到人們洗澡時的痛快，在談這兩點時，都要聯系學生的實際生活進行比較。我們洗澡會如此痛快嗎我們會去吃來自空中的雨水嗎從而感受到水的珍貴。） ④指導有感情地朗讀。（你能把這種痛快讀出來嗎） ?、輲熜〗Y：就在這樣的下雨天，小孩子奔跑跳躍，大呼小叫，大人
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1