四年級(jí)語(yǔ)文教案——四下七、八單元教學(xué)建議(編輯修改稿)
2024-08-15 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1 磅重，落下的速度 (s249。d249。)應(yīng)當(dāng)比 10 磅重的鐵球快。 這樣，從一個(gè)事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)不同的結(jié)論，這怎么解釋呢？ 讓孩子們讀，讀出伽利略的思考，讀出伽利略的嚴(yán)謹(jǐn)。 出示 伽利略帶著這個(gè)疑問(wèn)反復(fù)做了許多次試驗(yàn)，結(jié)果都證明(zh232。ngm237。ng)亞里士多德的這句話的確說(shuō)錯(cuò)了。 我們?cè)僮x一讀，一邊讀一邊思考，伽利略的試驗(yàn)有什么 (sh233。n me)特點(diǎn)？ (sh236。y224。n)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度？ 、都、的確 (d237。qu232。)三個(gè)詞可以看出什么？ (sh233。n me)結(jié)論？ 5 （兩個(gè)不同重量的鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)，總是同時(shí)著地，鐵球往下落的速度跟鐵球的輕重沒(méi)有關(guān)系。） 這句話正好與亞里士多德的話相反。于是伽利略決定在比薩斜塔作公開(kāi)試驗(yàn)。 出示 課文 6 段 ①公開(kāi)試驗(yàn)的消息一傳開(kāi)，前來(lái)看試驗(yàn)的人很多，人 們是怎樣議論的？ ②找出書(shū)上描寫(xiě)人們議論的句子。集體讀，個(gè)別讀。（讀出人們對(duì)伽利略責(zé)備、嘲諷、譏笑 (jīxi224。o)、奚落的語(yǔ)氣） ③面對(duì)人們的責(zé)備、嘲諷、譏笑、奚落，伽利略懷著必勝的信心登上了比薩斜塔 (bǐ s224。 xi233。 tǎ)，結(jié)果如何呢？ 抓住伽利略從懷疑到試驗(yàn)到公開(kāi)試驗(yàn)三個(gè)最有訓(xùn)練價(jià)值的語(yǔ)段，引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀、品味，把文中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S過(guò)程、周密科學(xué)的試驗(yàn)過(guò)程，事實(shí)勝于雄辯的公開(kāi)試驗(yàn)的過(guò)程展現(xiàn) (zhǎnxi224。n)在孩子的心里。再次理解再偉大的人，他說(shuō)的話也不是全都對(duì)的，我們不能迷信。也就是 說(shuō)，對(duì)于權(quán)威的話，我們要學(xué)習(xí)，但不能迷信。 案例 (224。n l236。)《全神貫注》 6 題目是文章的眼睛。閱讀時(shí)從課題入手，通過(guò)審題提出問(wèn)題，通過(guò)閱讀解決問(wèn)題。這樣的閱讀思路，可以收到提領(lǐng)而頓，百毛皆順的效果。本文重在引領(lǐng)孩子 (h225。i zi)理解羅丹如何全神貫注，也就是
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