四年級語文上冊教案——觀潮教學(xué)設(shè)計(送教課)(編輯修改稿)
2024-08-15 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。 ] （二）初讀課文，感知課文大意。 ？理解天下奇觀。 ，理清課文線索。 快速瀏覽或默讀課文，想想課文先寫了什么？然后寫了什么？最后寫了什么？這是按什么順序?qū)懙模磕男┎糠质窃敿?，哪些部分是略寫? [說明：語文教學(xué)尤其要重視培養(yǎng)良好的語感和整體把握能力。所以，初讀課文后，要對課文形成整體的印象。 ] （三）學(xué)習(xí)重點部分潮來之時的壯觀景象。 4自然段，畫出描寫大潮的句子。 ，有感情地讀給大家聽。 指名讀，補充讀，齊讀。 ，說說，讀著讀著你仿佛看見了什么畫面。 4 ，用自己的語言說，盡量用上書上的重點詞：悶雷流動、風(fēng)平浪靜、水天相接、橫貫江面、白浪翻滾、白色城墻等。用多媒體投影這些詞語。 ，評說，補充說。 [說明：這一環(huán)節(jié)的設(shè)置，主要學(xué)習(xí)用邊讀邊想畫面的閱讀方法讀懂
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