四年級語文下冊教案——淺談學(xué)生解題能力的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 gy224。ng)教育中持趣 在教學(xué)中不失時機地插入一些數(shù)學(xué)家的為了追求一個 (yī ɡ232。) 成功的實驗或演算而廢寢忘食的故事，能為學(xué)生樹立良好的榜樣，以解決思想上怵頭學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的問題，從而進一步激發(fā)保持興趣。如陳景潤如醉如癡地為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠 mdash。mdash。哥德巴赫猜想而帶病推理、演算，草稿紙成噸的故事；阿基米德為驗證(y224。nzh232。ng)皇冠是否由純金鑄成，而在浴缺中侵泡而忘了洗的故事；牛頓、華羅庚的學(xué)術(shù)成就就都不是 *天資 (tiān zī)，而是 *勤奮學(xué)習(xí)和肯鉆研 (zuāny225。n)得來的。 同時，也可以社會上具有明確學(xué)習(xí)目標、克服種種困難進行學(xué)習(xí)的模范人物和身邊同學(xué)中的優(yōu)秀分子為榜樣。選擇在數(shù)學(xué)學(xué)科取 4 得好成績的學(xué)生 (xu233。 sheng)，介紹自己如何學(xué)習(xí)新知識、復(fù)習(xí)舊知識，刻苦努力使成績很快提高的事跡，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標。 五、成功 (ch233。nggōng)體驗中持趣 對成功的體驗是提高興趣的最佳強化物。學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)興趣能促進數(shù)學(xué)知識、方法的掌握，反過來，掌握了數(shù)學(xué)知識方法又會激勵和增強學(xué)習(xí)的動機與興趣。如果在學(xué)習(xí)的過程中，由于步步獲得成功，嘗到了甜頭，親自體驗到成功的喜悅，就能增 強學(xué)習(xí)的動機和興趣。數(shù)學(xué)因為具有很強的系統(tǒng)性和連貫性，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要循序、漸進，只有 (zhǐyǒu)在學(xué)習(xí)上克服大大小小的困難中看到自己的力量，增強了學(xué)習(xí)信心，才
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