四年級語文下冊黃繼光教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不指導(dǎo)朗讀。（4）子彈像冰雹一樣射過來，黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。他用盡了全身的力氣，更加頑強地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。學(xué)生可能從省略號和數(shù)字中可看出黃繼光的頑強意志?！?0米、10米”的距離是很短的，但對身負(fù)重傷的黃繼光來說，每移動一步，都要付出巨大的努力。他憑著堅強的毅力，一點一點地接近了敵人的火力點。（5）?。↑S繼光突然站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。（指導(dǎo)學(xué)生把“啊”讀出驚訝的語氣。）教師：在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了，這意味著什么？生邊讀邊體會。（他已經(jīng)把生死置之度外，什么都不怕了。）教師：明明已經(jīng)用完了全身的力氣啊，可他又哪來力量呢？他此時心里在想的是什么？教師：他唯獨沒有想到的是（自己呀）！因為他早已把生死置之度外了，繼續(xù)匯報。（6）黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……(課件出示)匯報完。教師：在已經(jīng)戰(zhàn)斗了四天四夜，負(fù)了重傷之后又能站起來，黃繼光簡直創(chuàng)造了奇跡，我們不能不說他是我們心目中的英雄。此時如果你在戰(zhàn)場上，看到這一幕，你想對黃繼光說些什么？（7）最后一段教師：黃繼光用他年僅22歲的生命，為勝利鋪平了前進的道路
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