四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文表格式教案-24黃繼光-人教部編版(編輯修改稿)
2025-04-05 05:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。①黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”②黃繼光帶上兩個(gè)戰(zhàn)士，拿了手雷，喊了一聲：“讓祖國(guó)人民聽(tīng)我們勝利的消息吧！”便向敵人的火力點(diǎn)爬去。師點(diǎn)撥：①?gòu)倪@兩個(gè)句子可以看出黃繼光對(duì)敵人的憎恨和對(duì)祖國(guó)、人民的愛(ài)。②指名朗讀，重讀“憤怒、堅(jiān)定”③師生合作朗讀（2）小組共學(xué)，交流“執(zhí)行任務(wù)英勇獻(xiàn)身”部分。師引導(dǎo)：一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了，另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了。黃繼光肩上腿上都負(fù)了傷。此時(shí)的黃繼光會(huì)怎樣想呢？又是怎么做的呢？請(qǐng)同學(xué)們小組合作交流，找出描寫(xiě)黃繼光語(yǔ)言、動(dòng)作的相關(guān)語(yǔ)句,從中感受他的英勇頑強(qiáng)不怕?tīng)奚宋锲焚|(zhì)。①小組選派代表找出相關(guān)語(yǔ)句,試著朗讀，交流體會(huì)。生匯報(bào)：從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一個(gè)“……”和三個(gè)“！”，體會(huì)前進(jìn)的艱難和黃繼光的頑強(qiáng)與偉大。②其他小組進(jìn)行補(bǔ)充。③小結(jié)：從同學(xué)們的討論中，我們共同找到了描寫(xiě)黃繼光動(dòng)作的關(guān)鍵詞語(yǔ)：從“爬”“匍匐”“站起
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