北師大小學(xué)語文第十冊第二單元教案2(編輯修改稿)
2025-08-15 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說岳》、《茶花女遺事》、《紅樓夢》等。這些內(nèi)容體現(xiàn)了多讀書這一中心。 4 作者是按什么順序來回憶幼時、少時讀書經(jīng)歷的在文中圈畫表明順序的詞語。 明確：時間順序。表示時間的詞語：七歲時、同時、到我十一歲時在我十二三歲時。 五、針對課文中出現(xiàn)的作家和作品進行初步了解。 六、課內(nèi)小結(jié) 作業(yè)設(shè)計： 抄寫本文的字詞及摘錄有關(guān)讀書或書的名言。隨班就讀生能牢記一兩句。 查找關(guān)于對作家冰心的介紹。 課外閱讀：選擇自己喜歡的冰心的作品讀一讀 板書設(shè)計： 憶讀書 讀書好，多讀書，讀好書 課后反思： 第二課時 教學(xué)內(nèi)容：理解文章的內(nèi)容，感受讀書的好處 學(xué)生學(xué)習(xí)過程 一、談話導(dǎo)入： 5 同學(xué)們，大家都聽過開卷有益，讀書破萬卷吧。開卷有益就是說只要你一打開書本，從中就能獲益，但這卷說的是好的書。要看好書，而且要勤看書。同樣《憶讀書》這篇課文的作者冰心談到了她讀書的體會。今天，我們來深入體會。 二、深入學(xué)習(xí)課文，感知內(nèi)容 讀書有哪些好處呢試著概括一下。 ①書中生動的故事情節(jié)和人物形象能激起人的各種情感，讓人獲得多種美的享受。 ②讀書能擴大知識
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1