北師大小學(xué)語文第十冊第二單元教案2(已修改)
2024-08-15 00:23 本頁面
【正文】 1 北師大小學(xué)語文第十冊第二單元教案 2 憶讀書 教材分析 這是冰心老人的一篇關(guān)于如何讀書的文章，內(nèi)容簡單扼要，又明白淺顯。這可以借此來引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)和如何閱讀課外書籍。學(xué)習(xí)本文可以結(jié)合課文中所提到的各部書以引起學(xué)生閱讀的興趣。 教學(xué)目標 整體感受，把握課文記敘的主要內(nèi)容。聯(lián)系自己平時的讀書實際，加深對讀書的認識。將自己收集的有關(guān)書籍和書的名言拿出來交流。概括事例，理清記敘的順序。隨班就讀生能較熟練地掌握本課的生字詞語，并能大體了解課文的意思。 教學(xué)重點難點 深入理解讀書好，多讀書，讀好書的意義，聯(lián)系生活實際，交流讀書經(jīng)驗與啟示。 教學(xué)構(gòu)想 本文中的一些詞句對學(xué)生來說比較生癖，學(xué)生較難理解，因此在學(xué)習(xí)本課之前加強學(xué)生的朗讀，引導(dǎo)學(xué)生理解這些詞語，以及課 2 文中所涉及的知識性問題；然后引導(dǎo)學(xué)生理清課文的脈絡(luò)，理解課文的內(nèi)容，深切的感受到書對我們的影響。 教學(xué)準備：電腦課件 教學(xué)時間： 2課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，理清文章脈絡(luò) 學(xué)生學(xué)習(xí)過程： 一、導(dǎo)入：由冰心的一首小詩引入： 成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她 的芽兒浸透了奮斗的淚泉
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