20xx北師大小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第二單元教案1(編輯修改稿)
2024-10-01 09:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 認(rèn)字環(huán)節(jié) 點(diǎn)出履扉這個(gè)字，并解釋 學(xué)習(xí)：浩瀚、一貧如洗、樸質(zhì)無(wú)華 指正讀音：一匹pi、坐騎qi、車騎qi、裝載zai 初讀課文，答復(fù)下列問(wèn)題 為什么說(shuō)書(shū)是神奇的〔建議：由學(xué)生說(shuō)出書(shū)的作用，然后教師可以伺機(jī)讓學(xué)生通過(guò)各種形式的練讀：齊讀、指明讀、比賽讀、男女生讀等形式，讓學(xué)生感受書(shū)的神奇。激發(fā)讀書(shū)的熱情〕 反復(fù)吟誦?神奇的書(shū)?。 輕輕朗讀這首詩(shī)，把字音讀準(zhǔn)，把詩(shī)的節(jié)奏讀出來(lái)?！ ≈该x詩(shī)，適當(dāng)評(píng)點(diǎn)〔師生結(jié)合〕 出示閱讀提示：(學(xué)生自學(xué)) 1．畫一畫書(shū)神奇在哪里?！ ?．說(shuō)一說(shuō)作者的表達(dá)方式?！ ?．談一談自己讀后的感受。把自己的感受用幾句話寫下來(lái)?！ ≌勔徽勀銓?duì)每一小節(jié)詩(shī)的理解 〔詩(shī)中之字貴如金，濃縮就是精華，每一小節(jié)短短的詩(shī)文都可以成為每一位學(xué)生發(fā)揮想象力的源泉，他們可以給每個(gè)人帶來(lái)一個(gè)與書(shū)結(jié)伴的故事，從而升華自己的感性認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)對(duì)4小節(jié)加強(qiáng)理解〕 三、重點(diǎn)學(xué)習(xí)二、三、四小結(jié) 作者說(shuō)書(shū)是浩瀚的，那它帶著作者去過(guò)哪些地方呢那你們又在書(shū)的帶著下去過(guò)哪些地方呢 指名讀第二小節(jié)，理解詩(shī)扉、真諦的含義，說(shuō)說(shuō)人世的真諦有哪些〔板書(shū)：領(lǐng)略人世的真諦〕 自由練習(xí)朗誦，同位檢查背誦?！ ∪帻R讀一、二小節(jié)，教師小結(jié)：因?yàn)闀?shū)是這樣神奇，所以。一。一?！惨x第三小節(jié)〕 當(dāng)你窮困潦倒，一無(wú)所有。一。一。一貧如洗的時(shí)候，也許你不能穿漂亮的衣服，也許你不會(huì)吃一頓西餐，但是你可以看書(shū)，可以在書(shū)的王國(guó)遨游！再次引讀第三小節(jié)。 自由背誦，說(shuō)說(shuō)家境貧寒依然堅(jiān)持讀書(shū)的故事：?童第周?、?山溝里的孩子?
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1