冀教版五年級語文下冊教案草原(編輯修改稿)
2025-08-15 00:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題嗎 ?其它組的哪位同學(xué)能幫助解決 ?誰能評一評回答的問題 ? 3 ②除這組的同學(xué)所提出問題外，其它組同學(xué)還有問題嗎 ?誰來幫忙解決 ?誰能評價同學(xué)回答的問題 ? 未能解決或解決不理想時，教師啟發(fā)、解疑，學(xué)生對翠色欲流、勾勒、渲染等詞理解不深刻，教學(xué)中采用實物感悟法 (翠色欲流 )，操作演示法 (勾勒、瀉染 )加深對詞意思理解。 學(xué)生提不到的問題，讓學(xué)生思考解決。如： 子，弄清其意思。 ?先寫什么 ?再寫什么 ?最后寫什么 ?表達作者什么感情 ?C.，剛才大家自主、合作、探究精神很好，解決了很多問題，面對景色如此美麗的草原，如果不進行細細品讀一番，去受到美的熏陶，實在遺憾 ! ，體悟情感，培養(yǎng)語感 更多精彩教案 小學(xué)教學(xué)設(shè)計網(wǎng) . ①自由讀景色美麗部分，劃出認為最美句子品讀。 讀。 ，看誰
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